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作文指导 共4182份,105页，当页:101
  • 我对“作文”教学的一些思考(二)
  • 材料作文两则
  • 中学语文教师如何“下水作文”(网友来稿)
  • 走出作文教学误区例说(网友来稿)
  • 一次培养想象力的作文训练
  • 我们最近写了什么作文
  • 作文训练，大有可为
  • 谈谈半命题作文的写作思路(网友来稿)
  • 作文，不得不说的话————由几篇古文想到的
  • 从学生的搞笑作文看作文教学中存在的问题
  • 想象，让作文插上创新的翅膀
  • 话题作文类型例说
  • 话题作文的特点
  • 作文教学如何培养学生意象思维能力
  • 考场作文失误归因谈
  • 浅谈作文训练中学生创造思维的培养
  • “作文批语”有文章
  • 作文备战——写作
  • 作文备战——阅读
  • 言传身教说作文
  • 小学作文教学初探
  • 作文教学要重视评讲(教师中心稿)
  • 提高作文能力的有效途径(教师中心稿)
  • 谈中年级作文的训练方法
  • 渗透多种教学手段的作文教学(网友来稿)
  • 香港小学生爆笑作文
  • 作文目标全程训练模式
  • “回环式”作文综合训练法实验报告
  • 想象作文例话
  • 为有源头活水来(作文教学)
  • 怎样使学生喜好作文
  • 作文练笔的新方法——介绍“信函平等沟通法”
  • 勤积累，多表达——提高作文能力的有效途径
  • 固本清源 厚积薄发——漫谈小学生作文积蓄
  • 作文讲评要突出思想教育
  • 为什么不能凭满分作文上大学
  • 以课堂教学为载体切实提高小学生作文心理素质和能力
  • 巧用“迁移”规律，指导作文训练——读试用修订版《大纲》的作文教学要求有感
  • 让阅读走向写作——“读写互动、定向创新”作文教学模式的构建和实践
  • 四递进作文训练
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