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  • 传统语文教学的优点及启示(人教版七年级)
  • 以教材为纲构构建研究性学习六步教学模式(人教版七年级)
  • 在古诗中旅行(人教版七年级必修)
  • 秋声赋(人教版高二必修)
  • 诗词鉴赏常见易混术语分类解析(网友来稿)
  • 浅谈新课程背景下语文教师如何优化课堂语言(网友来稿)
  • 总有一条有效的教育途径(网友来稿)
  • 良好的习惯是学好语文之关键(网友来稿)
  • 教育科研需要勇气(网友来稿)
  • 诗歌鉴赏类题型的实战方法(人教版九年级必修)
  • 语文综合性学习试题应对策略初探(人教版九年级必修)
  • 一厘米(语文版九年级必修)
  • 谈中国诗(人教版九年级必修)
  • 构建中学语文新课堂之我见(网友来稿)
  • 古诗珠串：伤心不独为悲秋(高三)
  • 让课堂更精彩，让高考更轻松(高三)
  • 浅淡多元智能在说明文教学中的应用(语文版八年级)
  • 如何欣赏中国现当代散文(人教版九年级必修)
  • 浅谈语文教学中体验的深入策略——要重视语文教学的体验特质(网友来稿)
  • 初中语文综合性学习教学现状及问题初探(人教版九年级)
  • 行走在爱与痛的边缘——浅谈新课程改革下的农村语文教学(人教版九年级)
  • 高考备考小课题:学生自拟语文高考题实验(网友来稿)
  • 中学语文教师的文化素养——教师的文化底蕴(人教版高三)
  • 容易读错的字一览表(人教版高三必修)
  • 高中语文新课程呼唤：教师转变教学观念(网友来稿)
  • 精神对肉体的超越(人教版高一必修)
  • 高考古诗词“比较阅读鉴赏”新题型分类指导(人教版高一选修)
  • 常用歇后语(人教版高三)
  • 中国小说欣赏(人教版高二选修)
  • 教师应具备一定的课堂应变能力(网友来稿)
  • 古代汉语基础知识(网友来稿)
  • 词组（短语）(网友来稿)
  • 语文教学“五部曲”(七年级)
  • 山东高考题，富有本省特色的高考题目(高三)
  • 新课标下的自能读书(网友来稿)
  • 人教版高中语文背诵篇目(网友来稿)
  • 诗歌教学(人教版高三选修)
  • 一题多解，曲径通幽(网友来稿)
  • “豆腐渣逻辑”表现及矫治(网友来稿)
  • 于丹讲演对语文教学的启示(高一)
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