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浅论义素分析在中学语文教学中的运用(人教版九年级必修)
呼唤真情回归——诗歌鉴赏之我见(网友来稿)
写作写简单的议论文(苏教版八年级必修)
中考议论文解题指导(人教版九年级必修)
飞向太空的航程(人教版高一必修)
“错一字扣1分”实际上做不到(网友来稿)
月与诗——有关月亮的诗词句子(语文版高三)
唐诗宋词选读第一专题——“风神初振”的初唐诗(苏教版高二选修)
长江三峡教学实录(苏教版高一必修)
朝抵抗力最大的路径走(粤教版高一必修)
语文教学要顺应学生天性(网友来稿)
子路、曾析、冉有、公西华侍坐(人教版高一必修)
议论文材料的积累(语文版九年级必修)
高考文言文题目设置及解题方法推敲(苏教版高三必修)
材料的积累(八年级)
试谈初中语文教学中学生审美能力的培养(苏教版九年级)
阅读教学中的“三警惕”(网友来稿)
目前新课改中存在的三个“失却”(网友来稿)
诗教的真谛(语文版八年级必修)
以情育人,宽严相济(网友来稿)
2007年中学语文阅读教学研究综述(网友来稿)
2007年度中学语文口语交际教学研究综述(网友来稿)
丑小鸭(人教版七年级必修)
构建轻松和谐的语文新课堂(语文版九年级必修)
语文教学中如何培养学生的想象力(语文版九年级必修)
逍遥游
“长亭”如何“送别”(人教版高二必修)
“长亭”如何“送别”(网友来稿)
议论文阅读提要
从自己学语文的体会和经验谈四种语文学习的方法(网友来稿)
一切因“生成”而精彩——生成利用学生资源培养口语交际能力的研究(人教版七年级)
2007高考古代诗歌鉴赏专题讲稿(高三必修)
如何创建语文课堂教学新模式(语文版九年级必修)
鼓励+压力+方法=成绩(教师中心稿)
高中语文课堂教学中小组合作学习的探索(教师中心稿)
培养中学生学诗写诗的兴趣(教师中心稿)
“盯、关、跟”——错误的教育理念(教师中心稿)
中学语文快乐教学微探(教师中心稿)
初探语文综合性学习在乡镇中学的开展(教师中心稿)
浅谈如何做到 “论据充实”(教师中心稿)
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