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关于语文学习的几点建议(网友来稿)

试论大成美育中的语言美教学(网友来稿)

备战2005年高考病句辨析策略(网友来稿)

语感教学(网友来稿)

怎样提炼论点(网友来稿)

阿Q死因探源(网友来稿)

是语文课，还是人文课？——质疑新课程语文课本单元编排的指导思想(网友来稿)

高考对联题命题方式前瞻(网友来稿)

公开课＝多媒体教学课？！(网友来稿)

高考科技说明文语段阅读题解题指要(网友来稿)

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建立促进师生发展的语文教学评价(网友来稿)

让阅读走进生活(网友来稿)

情感的培育与渗透：语文课程评价的重要环节(网友来稿)

语文教学：慎用模式远离套式(网友来稿)

标点符号与表意相同的文字重复的几种情况(网友来稿)

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两股力量的较量(网友来稿)

浅谈语文教学中的语感教育(网友来稿)

声情并茂曲尽其妙——浅谈象声词的修辞功能(网友来稿)

文言实词破译“八法”(网友来稿)

“名句名篇”复习中的“名堂”(网友来稿)

认识两种重要的“变式句”(网友来稿)

注重学生的可持续发展(网友来稿)

心灵的力量——在省骨干教师培训班结业典礼上的报告(网友来稿)

以“……开头”句式变换技巧(网友来稿)

语文教学要兼顾工具理性与人文关怀(网友来稿)

无序，影响语文教学效率的又一痼疾——也为课标进一言(网友来稿)

指导学生开展课题研究(网友来稿)

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发挥电教优势提高语文教学效率(网友来稿)

古诗词鉴赏十注意

古代汉语复习提纲：古代汉语知识通论部分(网友来稿)

语文背诵方法谈(网友来稿)

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语文教育要实现对人的成长和发展的终极关怀(网友来稿)

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川大向学术腐败开刀博士因抄袭论文被退学

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