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中学语文教学文章 共12356份,309页,当页:281
一个语文教师的手记
从“杨修之死”谈青少年人格教育
语文教学创造性思维及其训练
说“得”
孔乙己、范进艺术形象的美学思考
明晰化 序列化 层级化 系统化———初中语文学法指导实验报告
课堂教学的双型意识
阅读:注重迁移 形成能力
一个年轻教师的教学记录(三)
语言表达题解题训练要点
音乐在课堂教学中的活用
中日现行小学语文教学大纲比较
语文教育中的文化课程
论素质教育在当前的最大阻力
CSC电子备课系统对传统教学研究的超越
文言文知识与阅读专项训练
略侃汉语的特点、东方思维特性和语言相对论(兼评芦笛先生的汉语观)
初中语文考点综合测试题
学生行为养成教育途径及模式略谈
语文:新教材该有新教法
语文课外“新词收集与探究”活动设计
论中学语文学科中的文学教育
语言教学初探
文言教学面面观
关于语文教育人文精神的一封信(旧作)
信息技术手段对教育改革的重大影响——学用CSC电子备课系统的初步感受
文言教学面面观——从课程、教材、教法看文言教学
谈语文教师素质:知识、识见、创新
叶圣陶:现代教材建设奠基人
中学语文思维训练教学法
汉字[六书]与识字教学
“定位”与“到位”——20世纪前期语文教育家论文学教育述评
中学语文扩展阅读法
个案:一个年轻教师的教学纪录(一)
文学性:高考语文命题的一个重要特点
观察、感悟和创造
引导学生完成好小学向中学的过渡
正确处理复习过程的几个关系
关于理科班学生培养的几点认识和思考
“遗忘”在讲台上的班务日志
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