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  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
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化  共43页1711条，当前页:11
  • 如何在初中古诗文教学中渗透传统文化教育
  • 西方马克思主义与大众文化 教师随笔
  • 喜看孝感新变化(教师随笔)
  • 宋朝店小二实行“唱菜制”，用歌曲报菜名(民俗文化)
  • 《莲文化》综合性学习练习题 (人教版八年级上册)
  • 为“学生说文解字”叫好——读《文汇报》消息《学生说文解字 体味中华文化》有感
  • 规范操作，强化过程，多元评价，提高素质——昌乐县阿陀中学综合素质评价工作典型经验做法(德育论文)
  • 春风化雨润心田 ——浅谈班主任的爱心管理 (七年级)
  • 作文精致化 教案教学设计(粤教版高三上册)
  • 春风化雨润物无声-----初中班主任工作的难处及应对策略 (九年级班级管理心得体会)
  • 以“我的数字化生活”为话题(高三作文范文及教师点评)
  • 后进生转化随想 (七年级班主任工作论文)
  • 初二学生出现分化的原因及对策 班级管理反思(八年级)
  • 高考作文序列化提升之审题和立意
  • 教育叙事案例——谈学生的转化
  • 依托电教媒体优化课堂教学
  • 浅谈特色班级文化活动的组织策略 (七年级)
  • 读教育名著《教学教育过程最优化》有感
  • 创新文言文教学彰显古文化魅力
  • 书写自我彰显个性——我对个性化作文教学的思考
  • 中国十八个朝代名称的来历(文化艺术)
  • 后进生转化工作总结 (八年级下册)
  • 《勾践灭吴》的文化意藴
  • 教学机智化腐朽为神奇 教学反思
  • 用爱点灯——一名借读学困生的转化之路(七年级)
  • 悼宋明——兼论宋明灭亡对华夏文化的影响
  • 浅谈转化后进生的途径和方法 班级管理心得体会(七年级)
  • 分类转化后进生提高教学有效性
  • 班级量化奖惩管理制度(七年级)
  • 《化石吟》 导学案(人教版七年级上册)
  • 高三作文系列训练之审题立意强化训练 学案设计(人教版高三下册)
  • 用真诚的师爱转化学生(高一班主任工作心得)
  • 高考三轮复习专家建议，复习有计划演练经常化
  • 理性思维的深化 导学案(人教版高二作文指导)
  • 巧妙化用古诗名句增强作文文化底蕴
  • 从周记中看学生心理变化 班级管理心得体会(七年级)
  • 《班级管理量化细则》 班级规章制度(高一上册)
  • 《高中经典文化研读——晋灵公不君》 教案教学设计(人教版高二选修)
  • 中小学教师评职称将淡化论文
  • 《优化组合教学方法 提高课堂教学效率》论文
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