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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 技可进乎道，艺可通乎神——论“道”与“技”的辩证关系
  • 辩证逻辑的本质是多角度看问题——兼谈形式逻辑与辩证逻辑的区别 作文指导
  • 诗的“表情”——《诗经》阅读与研讨设计（《诗经》整本书阅读）(统编版高一必修上)
  • 让中医造福全人类——专访共和国勋章获得者屠呦呦(作文素材)
  • 审美鉴赏与创造——《百合花》公开课教学设计及课后反思(统编版高一必修上)
  • 花香蝶自来，题好一半文——议论文拟题技巧及训练
  • 《你也有一只妙笔——学习抒情》教学设计(部编版七年级下册)
  • 2019学统编版高中语文新教材必修（上）第二单元“劳动光荣”——新闻作品的学习与研究教案
  • 勿把爱变成相互的伤害——正确认识投射性认同(教师随笔)
  • 统编版高中语文新教材必修上册第六单元学习任务导读——学会辩论
  • 统编版高中语文新教材必修上册第六单元《读书：目的和前提》《上图书馆》导读——读书
  • 统编版高中语文新教材必修上册第六单元《拿来主义》导读——借鉴
  • 统编版高中语文新教材必修上册第六单元《反对党八股(节选)》导读——革新
  • 统编版高中语文新教材必修上册第六单元《劝学》《师说》导读——尊师
  • 统编版高中语文新教材必修上册第七单元学习任务导读——散文阅读之景与情
  • 统编版高中语文新教材必修上册第七单元《赤壁赋》《登泰山记》导读——旷达
  • 统编版高中语文新教材必修上册第七单元《我与地坛(节选)》导读——生与死
  • 统编版高中语文新教材必修上册第七单元《故都的秋》《荷塘月色》导读——秋
  • 统编版高中语文必修上册第三单元单元学习任务关键能力培养——鉴赏古诗词
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》《声声慢》导读——伤感
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《梦游天姥吟留别》《琵琶行并序》《登高》导读——别离
  • 统编版高中语文必修上册第三单元《短歌行》《归园田居(其一)》导读——志向
  • 统编版高中语文必修上册第二单元学习任务——新闻阅读方法指导
  • 统编版高中语文必修上册第二单元《芣苢》《文氏外孙入村收麦》话题链接——尊重劳动
  • 统编版高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平、心有一团火，温暖众人心、“探界者”钟扬》教材导读
  • 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》导学案（教师版）(统编版高一必修上)
  • 少年情怀总是诗——学写诗歌 教学设计(统编版高一必修上)
  • 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》导学案(统编版高一必修上)
  • 用批读让理解更深入——《乡土中国》批注展示学案设计(统编版高一必修上)
  • 学术类名著之理解性研读——以《乡土中国》为例(教学论文)
  • 为什么滴滴不给你派最近的车？——论全局最优与局部最优（议论文思辨与喻证经典范例）
  • 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》优秀说课稿(统编版高一必修上)
  • 《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》导学案(统编版高一必修上)
  • 浅谈《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》的人物刻画
  • 《县委书记的榜样——焦裕禄》课文原文(作文素材)
  • 高考满分议论文的“杀器”——比喻论证
  • 天才作家陆蠡高明而含蓄地跟大众玩了一次艺术——谈《囚绿记》的主题
  • 小与大、真与美——周作人《故乡的野菜》解读(作品赏析)
  • 距离之美——对顾城《远与近》的两种解读(作品赏析)
  • 美丽的错误——郑愁予诗歌《错误》解读(作品赏析)
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