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以“读”为抓手,激发学生语文学习的兴趣 ——边疆语文教学中的困惑与思考 澜沧民族中学朱永存(教学论文)
怎样让文言文课堂充满乐趣 ------以《扁鹊见蔡桓公》为例(鄂教版七年级必修教学反思)
我竟然如此自以为是(教师下水作文)(教师随笔)
“形象丰满”才可以“缘像明情”(网友来稿)
我愿与你一起疯——高三第二次主题班会(希望、成长、信念、成功)
(本站论坛专稿)
读书札记:竖子者,败以成名
(本站论坛专稿)
孔子、孟子:儒家之道,吾道一以贯之
学不可以已(必修教学反思)
《记承天寺夜游》教学设计以及教学反思(苏教版八年级教案设计)
是“以人为本”还是“舍本逐末”?(网友来稿)
浅谈以班干部为核心的新型班级管理(教学总结)
授人以渔一劳永逸(人教版七年级教学论文)
人教版选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元“以意逆志,知人论世”:湘夫人、拟行路难(其四)、蜀相、书愤(人教版高二选修学案设计)
以学定教(粤教版高一必修教学论文)
孔子“礼乐治国”思想探析——兼论“以文解文”阅读法(人教版高一必修教学论文)
从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯(我在毕业典礼上的发言)
(本站论坛专稿)
《中国古代诗歌散文欣赏:第一单元以意逆志 知人论世》教案:山居秋暝(人教版高一选修教案设计)
王好战,请以战喻(人教版高二选修教案设计)
魏晋名士的风流:刘伶:以酒为名
语文课本难以提高中学生考试的分数(教学论文)
瑞文家园开张了,欢迎大家来种田、买卖、赚钱、买车。。。
中职语文也可以这样教(教学论文)
凭感觉(语感)就可以客观地批改学生的作文!
以情感为契机,优化课堂教学(人教版必修)
他山之石,可以攻玉——记语文课中利用电化教学的事例(人教版九年级必修)
我愿意是激流(人教版高一必修)
寓教于乐,以乐激学(苏教版)
人文精神,以德育人——浅谈中学语文中的德育教育(苏教版)
可以无悔矣,焉能无恨乎——读《游褒禅山记》有感 (人教版高二必修)
试论作文贵在以“小”见“大”(人教版必修)
《伊索寓言》可以休矣(人教版高一必修)
站在精神家园的门口【重点名校教师写湖北高考作文】(鄂教版)
因系统升级,网站将于
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暂停访问,给大家造成不便,瑞文深表歉意
《俭以养德》说课稿(获奖)(语文版八年级必修)
我的家在哪里(粤教版高一必修)
中考作文,任何考生都可以得高分!(必修)
刘姥姥二进荣国府,以小博大的人生大智慧
为政以德(人教版选修)
咏史怀古诗赏析——以史为鉴因寄所托(人教版高三必修)
考生为何不敢在考场上诗情画意
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