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强化问题意识 培养创新精神(教师中心稿)
《林教头风雪山神庙》教案
《文化传统与民族精神》
《神游物外》教案
《夜奔》与《林教头风雪山神庙》(网友来稿)
《林教头风雪山神庙》课堂实录(网友来稿)
《奥林匹克精神》活动教学设计(公开课)
《奥林匹克精神》教学实录
读本“母语的精神”教案
探求美文背后的严肃研究——《神奇的极光》赏析(网友来稿)
纵横敷陈,形神兼备——“刘兰芝”与“罗敷”肖像描写比较(网友来稿)
林教头风雪山神庙(教师中心稿)
《一双手》张迎善是神人吗?(网友来稿)
浅析《三国演义》中蕴含的文化精神(教师中心稿)
曹植《洛神赋》原文新解注释(网友来稿)
神的一滴
奥林匹克精神
作文批改应走下神坛(教师中心稿)
“神舟”五号飞船航天员出征记
精神导师钱理群
《神的一滴》教案1
西方文学的两大源头:《圣经》与《希腊神话》上
综合性学习:主题探究学习:神话
发问的精神
林教头风雪山神庙(教师中心稿)
阿尔贝·加缪《西西弗斯的神话》赏析
“神舟”五号飞船航天员出征记(教师中心稿)
应有格物致知的精神(教师中心稿)
神的一滴——读《瓦尔登湖》有感
奥林匹克精神
二评易中天——开展重建中国文化运动,重建国人精神家园(网友来稿)
“汉语落后难学”是一种神话(教师中心稿)
梭罗瓦尔登湖的神话
瓦尔登湖与梭罗神话
梭罗代表的是一种精神
乡村哲学的神话---有感于刘亮程《一个人的村庄》
神话刘亮程
黑塞:时代的精神危机之忧
林教头风雪山神庙
张显课标理念,张扬人文精神——2006年安徽省中考语文试卷分析(网友来稿)
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