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  • 浅谈初中语文教学是否应淡化语法教学 教学论文(人教版七年级)
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  • 《中华文化的智慧之花——熟语》备课参考2(人教版选修备课资料)
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  • 《亲近阅读优化生命》教案(教学设计)
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  • 《理性思维的深化》备课参考2(人教版选修备课资料)
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  • 《杨振宁：合璧中西科学文化的骄子》(人教版选修备课资料)
  • 《胡同文化》教案(人教版高一必修教学设计)
  • 文学作品的个性化解读(人教版高一必修导学案)
  • 材料作文审题立意方法及学生强化训练(人教版高二选修作文指导)
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  • 2011高考语文第一轮总复习提分卡：如何美化作文的语言（一） (高三必修备课资料)
  • 利用民俗文化资源,丰富课程文化内涵　 ──浅析民俗文化资源在语文课程教学中的重要价值
  • 关于写作个性化的一点思索(作文指导)
  • 春风化雨润物无声 ——纠正学生心理问题行为之我见(教学论文)
  • 《鸿门宴》教学作业一体化方案（之三）(鲁人版高一必修教案设计)
  • 《鸿门宴》教学作业一体化方案（之二）(鲁人版高一必修教案设计)
  • 《鸿门宴》教学作业一体化方案(之一)(鲁人版高一必修教案设计)
  • 强化段落意识攻克散文难关(人教版高三必修教学反思)
  • 学生心灵空间的拓展 ——关于学生作文个性化的思考(教学论文)
  • 《新词新语与流行文化》教学设计(人教版高一必修教案设计)
  • 《胡同文化》教案(人教版高一必修教案设计)
  • 《化石吟》(人教版七年级必修教案设计)
  • 感染共鸣内化——语文教师要把情感教育有机的融入到课堂教学(教学论文)
  • 姓氏与文化(人教版高一必修教案设计)
  • 依托信息技术环境优化语文课堂教学(人教版八年级选修教学论文)
  • 复活生活，品读生活，阅读写作一体化(教学论文)
  • 新课标理念下个性化作文教学的探索(人教版教学论文)
  • 阅读教学进行传统文化教育(粤教版高三必修教学论文)
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