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  • 用“心”挖掘,用笔叙事,用事表“心”——让“亲情”故事从笔端走出来(以“亲情”为话题的作文写作指导)
  • 浅谈语文课堂提问教学与学生主体性作用的发挥
  • 班长的选拔与使用 (高三班主任工作论文)
  • 用心浇灌用爱呵护 ——对学困生教育的个案浅析 (九年级班主任工作论文)
  • 老师,我终于理解您的良苦用心 学生作文范文
  • 心美了,语文的世界就美了——浅谈“投射效应”在语文教学中的作用
  • 硬译法在文言文翻译中的作用
  • 常见词类活用类型及判断方法 高考复习(高三)
  • 用文化引领班级自主管理 (九年级)
  • 情系丽江春晖普照,关心教育美德远扬——参加民盟中央“农村教育烛光行动”感怀(德育论文)
  • 《运用外貌、动作描写刻画人物》教案教学设计(苏教版七年级上册)
  • 《综合性学习——环境描写的作用》 课堂教学实录(人教版九年级上册)
  • 2014届高三一轮复习学案-正确使用熟语 (人教版高三必修五)
  • 必修一、二文言文词类活用知识 高考复习(高三必修二)
  • 古汉语中词类活用现象 高考复习
  • 如何充分发挥表扬的作用
  • 用心激发学生兴趣 教学总结(七年级)
  • 试论《弟子规》在班级管理中的应用 (高一)
  • 高考议论文写作如何优化运用素材 作文指导(高三)
  • 用心中明灯点亮教育梦 教师随笔
  • 材料的压缩和运用 议论文写作指导(人教版高二选修)
  • 学校安全教育应充分发挥班主任的主观能动作用 (七年级)
  • 论运用信息技术促进学生德育工作 (七年级班主任工作论文)
  • 应用多媒体,增强语文教学的艺术美
  • 多媒体技术运用在语文教学中应注意的问题
  • 写人写事的通用的精彩开头和结尾 作文指导
  • 高考阅读“作用题”备考要略 备课资料(人教版高三必修五)
  • 用真爱托起山里娃的希望 (七年级班主任工作论文)
  • 用正确舆论引领班集体走向进步 德育论文(八年级)
  • 《语文》(4)教学要求 (江苏广播电视大学五年制高职 2003级各专业第四学期用)
  • 语文课堂中用好多媒体肤见
  • 宋朝店小二实行“唱菜制”,用歌曲报菜名(民俗文化)
  • 让我们用赏识造就更多的苏步青 教师随笔
  • 小学生写对字遭老师批评,称没教过的字应用拼音
  • 诸葛亮重用张飞,疏远关羽
  • 老师用铁铲狂抽12岁女生臀部40分钟,致其昏迷
  • 教师质疑汉字听写大会,有些字一辈子用不上
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  • 新疆的地理 教学设计(职高适用)
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