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  • 那棵槐杨，伴我成长(教师中心稿)
  • 音乐伴我成长(教师中心稿)
  • 我的七年之痒[一位青年教师的七年教学工作反思](网友来稿)
  • 五、藤野先生(教师中心稿)
  • 台阶 教学设计(教师中心稿)
  • 十给我的孩子们(节选)(教师中心稿)
  • 九送行(教师中心稿)
  • 《故乡》课堂教学实录(教师中心稿)
  • 《故乡》名师教案(教师中心稿)
  • 苏教版《语文》七年级下第五单元（信息传播）(教师中心稿)
  • 《紫藤萝瀑布》教学简案(教师中心稿)
  • 十二年高考现代文阅读（二）(教师中心稿)
  • 《生命生命》教学设计(教师中心稿)
  • 6 我若为王(教师中心稿)
  • 敬业与乐业 教学设计(教师中心稿)
  • 爱祖国爱和平——纪念抗日战争胜利60周年综合性学习案例(教师中心稿)
  • 情境导入初探(教师中心稿)
  • 转化消极阅读心态激活自主阅读积极性(教师中心稿)
  • 做学生自主学习合作学习发现学习的导引者——谈新课程中教师课堂角色的转变(教师中心稿)
  • 开发课本资源渗透环境教育(教师中心稿)
  • 建构口语交际的动感地带(教师中心稿)
  • 儒、道、佛思想对苏轼的影响——通过苏轼诗词透视其人生观(教师中心稿)
  • 努力建构“四维一体”大语文教育体系——教育教学经验总结材料(教师中心稿)
  • 立足人的发展，灵活使用教材(教师中心稿)
  • 推波助澜，巧设高潮语(教师中心稿)
  • 诗歌鉴赏的命题思路及备考取向(教师中心稿)
  • 班主任工作应重视学生的人格培养(教师中心稿)
  • 疯人乱弹(教师中心稿)
  • 《一个共产党员的生死抉择——长篇小说〈抉择〉主人公李高成人物形象分析》(教师中心稿)
  • 创新源于创造、创新高于创造(教师中心稿)
  • 人教版初中语文哲理诗简析集锦(教师中心稿)
  • 初　中　古　诗　文　中　的　互　文　举　隅(教师中心稿)
  • 语文“综合性学习”的教学实践与体会(教师中心稿)
  • 论语文教学如何培养学生的创新意识(教师中心稿)
  • 农村初中生作文存在的问题及对策(教师中心稿)
  • 积累与应用•语段压缩(教师中心稿)
  • 积累与应用•仿句练习(教师中心稿)
  • “瀽”字写法与注释商榷(教师中心稿)
  • 《地毯下的尘土》教学设计及反思过程(教师中心稿)
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