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  • 趣谈闺情诗——借男女之情表达意愿
  • 浅谈如何引导学生作文 作文指导(人教版)
  • 缠绵芬芳,其道大光——与蔡小君畅谈吟诗作文之道(网友来稿)
  • 《浅谈中考语文复习的有效性》(教学论文)
  • 浅谈农村初中分层次教学的几点做法(教学论文)
  • 随风潜入夜,润物细无声 ——浅谈教师人格魅力对学生的影响(人教版九年级)
  • 浅谈如何提高学生的读写能力 教师随笔(人教版六年级下册)
  • 《咬文嚼字》《说“木叶”》《谈中国诗》教案 (人教版高二必修五)
  • 纽约时报谈乔布斯:总是被模仿
  • 乔布斯谈人生、目标、机遇、未来、死亡
  • 语文课堂提问艺术浅谈
  • 浅谈语文教学中培养学生的创新意识
  • 浅谈如何让语文课堂活起来
  • 《谈生命》教学案例 (人教版九年级必修一)
  • 语文教学的新机遇 ——浅谈高效课堂下的语文教学(教学论文)
  • 语文课堂着本色 ——浅谈我心目中的语文阅读课堂(教学论文)
  • “过渡”的奇妙——浅谈《爸爸的花儿落了》中的过渡
  • 浅谈在语文教学中如何发挥情感因素的作用 (人教版必修一)
  • 浅谈对联在语文教学中的作用 (人教版 教学论文)
  • 中学语文教学反思——谈教师自身素养
  • 谈谈在教学中培养语感 教学总结
  • 感悟情致理趣,迸发学习激情——谈文言文的学习激情的培养
  • 谈谈如何依托教材积累写作素材 (人教版)
  • 现代文阅读分析能力培养浅谈 (人教版)
  • 浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用(教学论文)
  • 周记变日记的奥秘 ——谈谈如何调动学生写周记的积极性(教学论文)
  • 行质兼美的校园文化建设特色摭谈 (人教版 教学论文)
  • 谈《师说》对文言文教学的启示 教学反思(人教版高一必修一)
  • 也谈“国民性”和“立人”(教学论文)
  • 《谈读书》《不求甚解》高效导学案 (人教版九年级上册)
  • 浅谈初中语文课堂教学的导入方法 (人教版九年级)
  • 生本教学模式下的高中作文教学浅谈 (语文版高二 教学论文)
  • 让学生“敬业、乐业” ———浅谈语文作业巧布置 (人教版)
  • 谈谈说明文的阅读教学 (人教版八年级)
  • 对课程改革的在认识 (教师随笔)
  • 浅谈在阅读教学中指导写作(网友来稿)
  • 《短歌行》导学案 (人教版高一必修二)
  • 浅谈高考古诗文阅读——归纳内容要点,概括中心思想 教师随笔
  • 不要丢掉教材这个“本” ——回归语文教材一席谈 (人教版)
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