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教,师,的  共270页10770条,当前页:186
  • 路在脚下 ——点评我走过的路 (教师中心稿)
  • 也谈“人言可畏” (教师中心稿)
  • 安老师(教师中心稿)
  • 作家的人格(教师中心稿)
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  • 村校记趣(教师中心稿)
  • 加强校本教研 加速教师成长(网友来稿)
  • 建立促进师生发展的语文教学评价(网友来稿)
  • 第一次远行——一个普通教师的成长(网友来稿)
  • 心灵的力量——在省骨干教师培训班结业典礼上的报告(网友来稿)
  • 打铁还得本身硬——谈作文与教师(网友来稿)
  • 《齐桓晋文之事》(第三课时)研讨课教学案例分析 (教师中心稿)
  • 闲话教研论文的写作 (教师中心稿)
  • 灰色艺术的感伤 ——浅谈新写实小说的负面 (教师中心稿)
  • 没有阳光的日子 (教师中心稿)
  • 针对差生作文的心理,倾注教师情感 (教师中心稿)
  • 中小学语文路在何方 中国语文教育高峰论坛侧记 (教师中心稿)
  • 倾听学生的心声 (教师中心稿)
  • 我的信念(教案)(教师中心稿)
  • 驿路梨花(教案)(教师中心稿)
  • 一面(教案)(教师中心稿)
  • 阿长与《山海经》(教案)(教师中心稿)
  • 两百名师作家直陈“中国语文教育有问题”
  • 走出聘请家庭教师的误区(网友来稿)
  • “水枪”事件 (教师中心稿)
  • 笑迎高考,一路走好 ——给高三学生的第五封信(教师中心稿)
  • 给高三学生的第四封信 (教师中心稿)
  • 给高三学生朋友的第三封信(教师中心稿)
  • 给高三学生的第二封信 (教师中心稿)
  • 给新一届高三学生的第一封信(教师中心稿)
  • 片言留情(教师中心稿)
  • 教师应鼓励学生大胆质疑(网友来稿)
  • 更新观念 促进发展 ——对新课改下语文课堂教学的反思(教师中心稿)
  • 走进新课程,语文教师应具备怎样的素养(网友来稿)
  • 教师搭台 学生唱戏——浅谈新课标下的备课(网友来稿)
  • 文学性与教育性兼备的精彩篇章 —《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(教师中心稿)
  • 凌源市三中初二语文期末试卷 (教师中心稿)
  • 驿路梨花(教案)(教师中心稿)
  • 把更大的自由让给学生 ——关于高中作文教学的几点体会 (教师中心稿)
  • 献身教育 无私奉献(演讲稿)(教师中心稿)
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