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流年似水 乡情如歌——王湾《次北固山下》赏析(教师中心稿)
梅标人格写真情——何逊《扬州法曹梅花盛开》赏析(教师中心稿)
《抱犊崮感怀》赏析[(教师中心稿)
爱情的绝唱 诗作的奇葩——李商隐《相见时难别亦难》赏析(教师中心稿)
清拔超迈 标新越俗——王羲之《兰亭修禊诗》赏析(教师中心稿)
沂水春帆《初夏经许家崖》评析(教师中心稿)
乡愁缠绵 境界高远——崔颢《黄鹤楼》赏析 (教师中心稿)
夏天也是好天气(教师中心稿)
涵养人文,发展个性——论语文综合性学习(网友来稿)
新时代师生关系(网友来稿)
沉着应战 以静制动——备战2003高考作文(网友来稿)
倡导优质育人,注重人品塑造(网友来稿)
爸爸的花儿落了(网友来稿)
关于素质教育之德育的几点看法(网友来稿)
语文教学现象浅谈(网友来稿)
药(网友来稿)
《蝴蝶的尖叫》及解读(学生习作)(教师中心稿)
是“破落”还是“败落?(林教头风雪山神庙)(教师中心稿)
和宗元先生探讨毕飞宇《青衣》人物的解读(教师中心稿)
鼓励积极参与 培养鉴赏能力(论坛精华帖)
《围城》中的比喻句初步整理(教师中心稿)
白蝴蝶之恋(教师中心稿)
短文两篇(教师中心稿)
紫藤萝瀑布(教师中心稿)
转变观念,改进方法 全面提高学生的语文素养--浅谈初三语文复习中能力培养的问题
要指导学生自己读书
阅读教学:反省与检讨
初三语文总复习低效原因探微
高三教师谈搞好语文总复习“三原则”
个别谈话技巧
新课改推动教师走校本教研之路
廉价表扬可以休矣
教育科研:境界要提升
初中语文总复习体会
养兰小记(教师下水作文)(教师中心稿)
高二年级下学期语文教学初步设想(网友来稿)
荷花淀(网友来稿)
关于《石钟山记》的另类说法(网友来稿)(教师中心稿)
学校要求女生统一剪短发引起争议
高校自主测试各具特色 保送生遭遇“另类高考”
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