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教材,师 共4页123条,当前页:2
统编新教材高一必修下册第五单元《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》名师教案
统编新教材高一必修下册第五单元《在马克思墓前的讲话》名师教案
统编版高中语文新教材选择性必性下册《离骚》名师学案
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统编版高中语文新教材选择性必性下册《氓》名师学案
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统编版新教材高一必修(下)《齐桓晋文之事》名师导学案
统编版高中语文新教材必修上册第六单元《劝学》《师说》导读——尊师
语文课本,不只是美文汇编——中小学语文教材编写流程(教师随笔)
找到我们自己的心——谈语文教材钻研(肖培东随笔) (教师随笔)
一线教师呼吁:落伍的语文教材尽快脱胎换骨
国学教材遭“冷遇”:师资力量、升学压力影响推广
我对语文教材的一点看法 教师随笔
《短歌行》教材分析和课例分析 教师随笔
教材编写“问计于民 教师随笔
别让教材误了人 教师随笔
结合学生生活体验,挖掘教材的“话题引发”价值 教师随笔
北师大版七年级上语文教材指瑕 备课资料(北师大七年级下册)
汉语语法内容应重回中小学语文教材 教师随笔
鲁迅听到自己的文章被踢出教材后给国人的发难 (教师随笔)
诗词大运河(地方教材教学活动)
(教师中心专稿)
灵活运用写作素材(教材,作文素材的宝库)
(教师中心专稿)
高中语文教材现代汉语语音难点大扫荡
(教师中心专稿)
回归教材积累作文材料(人教版高三教师随笔)
解读教师、学生、教材三者关系——《走进新课程》学习体会(教学论文)
2006年语文版新课程教材教法之专家解读(吴欣歆老师发言稿)(语文版)
活用语文教材的几点想法(教师中心稿)
高中人教版教材中的两例语病商榷(教师中心稿)
小议新教材活动课(教师中心稿)
新课标下语文教材的运用(教师中心稿)
新课标人教材版-----词性活用整理(教师中心稿)
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立足语文教材,渗透美学教育(教师中心稿)
她两周教完一本教材:韩兴娥老师的大胆批判精神与课堂教学重构(转载)(网友来稿)
重视语文教材的学习(教师中心稿)
浅谈高中语文教材课后习题的处理(教师中心稿)
新教材与探究性学习(教师中心稿)
立足人的发展,灵活使用教材(教师中心稿)
活化教材思想创新读写思路——新课程改革下培养学生语文素养的模式构建(教师中心稿)
北师大版教材初一语文第八单元教案:《墨竹图题诗》教案设计
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