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痛与不痛的秘密 导学案(语文版高一必修三第三课)
《从古诗赏读到当代诗朗诵》案例分析 (语文版七年级上册)
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2013全国高考语文满分作文 《所向,所爱,所愿》《纸梯 》《愿从本心 》 及评析(高三)
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人教版七年级下册语文第一单元教案:从百草园到三味书屋、爸爸的花儿落了、丑小鸭、假如生活欺骗了你、未选择的路、伤仲永
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全面提高学生的语文素养,不断深化语文教学改革 —从2011陕西中考试题来看我校课改
给农村语文学习学困生把把脉 ————浅谈学习现状与分析
一花一世界一叶一菩提——从《荆轲刺秦王》教学实例看语文课堂教学细节的重要性 (人教版高一必修一)
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学生诗歌鉴赏题答题的指谬与匡正 ——从模块检测中看语文教学的得与失 (人教版教学反思)
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情感,在此流露与升华——从《背影》谈语文教学中思想情感的激发(沪教版七年级必修教学论文)
我看语文教学中的洋思经验
初中语文教学中修辞教学的现状与思考(人教版九年级)
从《富有的是精神》看语文教学的运用与拓展
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强人文之基,固语文之本——从2006年高考看文学作品阅读命题走势(网友来稿)
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从新旧对比的角度把握新课程语文高考的“新”及备考策略(教师中心稿)
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