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  • 雨说——为生活在中国大地上的儿童而歌 导学案 (人教版九年级上册)
  • 言之有物，行而远矣——谈作文基础等级训练(教师随笔)
  • 做一个智慧而幸福的班主任 (九年级)
  • 高考作文为谁而作 (教师随笔)
  • 文言文中“而”的用法及意思
  • 沉默不是金，而是社会的悲剧
  • 教师的真正绝活是善学，而非会教
  • 为着思辨而存在的课——《皇帝的新装》课堂实录 (人教版七年级上册)
  • 材料作文“痛而不言”素材运用指导 (人教版高三必修五)
  • 怒吼吧，珠江！——为纪念抗战胜利70周年而作(学生节目台词)
  • 与其临渊羡鱼，不如退而结网 教师随笔
  • 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起 高二习作
  • 因诚信而来的友谊 初一习作
  • 一字鲜活而境界出——诗词诗眼、词眼谈
  • 生命的潮汐因快乐而升——在阅读中培养学生语文学习的源动力
  • 知难而退 教师随笔
  • 世界因此而精彩 作文素材
  • “华”而后“实”——谈作文的语言积累
  • 我的生活因你而精彩 初一习作
  • 挫折，我的生活因你而精彩 初一习作
  • 做一个有尊严而又幸福快乐的教师 ——读《今天我们怎样做教育》有感 (高一师生演讲稿)
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