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读 共213页8494条,当前页:200
《墙上的斑点》与意识流表现手法
提高学生阅读能力的“四个转变”
美国高中生必读书目
对新语文教学形式下文言文阅读教学的看法(网友来稿)
病态的灵魂和畸形的革命——读鲁迅的《阿Q正传》
父母卖馒头供子读书 香港律师仗义出手
秘密淫秽读物侵入重庆校园
我处理读本的懒办法!
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让孩子顺利读书 这“白条”打得好
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明月与大江 ——从两首诗解读苏轼
古诗诵读四个一(论坛精华帖)
《金色花》的两种解读
湖南全面推行课程改革 读书郎题海突围
教育话题:舍弃事业陪儿读大学值吗?
读《邹忌讽齐王纳谏》(教师中心稿)
读古诗词对我的几点启发(论坛精华帖)
“怪论老师”尹健庭广州开讲谈读书
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高考现代文阅读试题的命题特点与应试对策
文学经典名著阅读和人的心灵空间
勇者之形象侠者之风范 ——析《柳毅传》中钱塘君形象
新闻分析:高中复读班为何屡禁不止
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个性化阅读才重要 状元自曝出书之偏
美丽的思想,亲切的交流——欣读朱光潜先生的《咬文嚼字》(网友来稿)
审视《新语文读本》(《教师之友》讨论稿) (精华)
明年高考有变 落榜生请慎重选择复读
《雷雨》WebQuest扩展阅读课例设计与教学反思
[高四册·阅读] 第三单元 林黛玉进贾府
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承诺上北大 高考复读班“挖墙脚”
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解读《药》的意象群
阅读就是对话
怎样开展网络时代的语文阅读
用心灵品读你——《记念刘和珍君》教学手记
双向阅读:创造性阅读的有效形式
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