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语，文，不  共279页11150条，当前页:205
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  • 语文阅读教学的理论困境(网友来稿)
  • 新课程背景下的语文课堂结构优化(网友来稿)
  • 语文，从文学的国度走来(教师中心稿)
  • 语文练习的设计要具有针对性(教师中心稿)
  • 浅谈学生语文自学能力的培养(网友来稿)
  • 试论语文年级单元循环教学法(教师中心稿)
  • 语文教学要重视“语言陌生化”现象(教师中心稿)
  • 利用现代教育技术提高学生语文素养(教师中心稿)
  • 语文教学中的情境创设(教师中心稿)
  • 《语文教学与民间文学的研究》课题阶段总结(网友来稿)
  • “授之以渔”贵在导——浅谈语文课堂的活跃(网友来稿)
  • 新课程背景下高中生语文阅读能力的培养(网友来稿)
  • 二十一世纪呼唤高素质语文教师(网友来稿)
  • 当前语文教学的几种不良倾向(教师中心稿)
  • 山东人民版高三册语文《苏武传》指瑕(教师中心稿)
  • “自主合作探究”语文学习的思考(网友来稿)
  • 语文综合性学习“到民间采风去”教学设计
  • 语文教学的“换位观”(教师中心稿)
  • 初中语文必须掌握的150个成语
  • 鄂教版语文七年级下册第四单元教案
  • 传统文化回归语文教学意义重大(网友来稿)
  • 语文阅读教学之我见(教师中心稿)
  • 语文教学新思考(网友来稿)
  • 更新教材处理的观念，拓展语文教学的思路(网友来稿)
  • 谈谈语文教学中的审美教育(教师中心稿)
  • 点燃学生思维的火花——浅谈在语文教学中,学生创新思维的培养(网友来稿)
  • 作文指导：用诗化的语言评述历史人物作文指导
  • 2006年高考语文最后一讲——古代诗歌鉴赏(网友来稿)
  • 职业中学语文教学方法探究(网友来稿)
  • 让“空白”丰富语文课堂的内涵——试论新课改下中学语文教学中的德育渗透(网友来稿)
  • 苏教版配套用书《语文读本》第四单元《荷花》说课稿
  • “语文综合性学习教学策略研究”结题报告(网友来稿)
  • 初中生语文学习方式转变研究初探(教师中心稿)
  • 流驻心灵的一泓清泉——语文教学应渗透文学性(网友来稿)
  • 学习语文四要素(网友来稿)
  • 将生活融入语文课堂教学(网友投稿)
  • 2006年语文高考复习的几点建议(网友来稿)
  • 新课标下语文教师角色的困惑和思考(教师中心稿)
  • 解读新课标，做语文课改的先行者(网友来稿)
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