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北京市海淀区期末作文指导
成就精彩文章——怎样写好话题作文
创设发展个性的作文教学环境
发挥学生主体性作用,激发其作文兴趣(网友来稿)
智慧的表达自己的智慧——智慧作文宣言
不回避热点焦点--高考作文用材料说话
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作文教学创新:分解训练 (网友来稿)
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不要让学生戴着镣铐作文——兼评近几年高考作文
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辛安亭作文教学思想简论
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“做人一作文”教学实验的基本特征(上)
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