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让学生自由地走近《静女》(网友来稿)
语文活动课 ——让语文走向素质教育的桥梁 (教师中心稿)
上海构建生命教育体系 让每位教师都成为心理辅导教师
让教师走进研究性学习(上) (教师中心稿)
让“朽木”可雕 让“顽石”低头——后进生转化工作的一点感悟(网友来稿)
让作文在真实中表达(网友来稿)
巧比妙喻话愁绪(网友来稿)
错误的背后是什么——让错误产生智慧(网友来稿)
让阅读走进生活(网友来稿)
为你打开一扇门(网友来稿)
苏教版语文七年级上册第一单元教学设计:《为你打开一扇门》《繁 星》《冰心诗三首》《“诺曼底”号遇难记》《古代寓言二则》
把更大的自由让给学生 ——关于高中作文教学的几点体会 (教师中心稿)
反语计——如何让人际关系更加生动活泼
教育经费悬殊 让人忧心的“学校贫富差距70倍”
《不能让历史悲剧重演》--读《道士塔》有感(网友来稿)
莫让旁枝斜长出——议论文观点要集中明确(网友来稿)
编演课本剧,让高中语文教学焕发出青春的魅力(网友来稿)
让学生实现梦想 (教师中心稿)
语文让我感觉万物之美 (教师中心稿)
让新课标下的研究性学习与语文课堂教学“联姻” (教师中心稿)
竺可桢 毛泽东让他管天
顾城:让诗歌成全爱与死亡
为你打开一扇门
《为他人开一朵花》《落棋有声》《让竞争谱写生命》《体验生活》(学生习作)
信息技术与课程整合 让语文课更有魅力(网友来稿)
让“鸡毛蒜皮”走进学生的作文中去(网友来稿)
议论,让空洞走开——用形象说话(作文指导教案) (教师中心稿)
素质教育应试化让中学教师面临“快乐危机”
让“对话”飞进语文教学的“窗口”(网友来稿)
让名句成篇,幽默识记——一位高中生的忏悔(网友来稿)
如何让你笔下的人物走出场来 (教师中心稿)
怎样让新课标的精神落到实处 ————参加“全区第五届青年语文教师基本功竞赛”后的几点思考 (教师中
让学生成为课堂上的主角 ——一节宋词欣赏课 (教师中心稿)
小学教师体罚6名学生 让其舔同学屁股“思过”
让语文课,闪烁“人性”的光芒(网友来稿)
谁给“文言”让路(网友来稿)
创新作文杂谈——让写作学会飞翔(网友来稿)
让学校教育科研走向大众化——农村初中实施科研沙龙的思考(网友来稿)
让孩子象孩子 热炒“少年作家”的冷思考
让议论文语言亮起来(网友来稿)
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