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我对语文教学的思考(人教版高一必修教学反思)
展开语文教学的双翼——中学语文读写一体课题实验报告
(教师中心专稿)
裁剪失当进退失据 ——关于一道高考语用题的思考 (人教版高三必修教学论文)
建构作文思维模式运用“口诀”写美文(鄂教版八年级必修教学论文)
作文指导课的思考(案例)(人教版八年级教学案例)
夕阳芳草寻常事春风化雨皆文章 ——谈如何从周记入手提高学生作文水平 (人教版教学论文)
光照千古的思想光芒——解读雨果《纪念伏尔泰的演说》(人教版九年级必修备课资料)
“阅读-质疑-讨论-升华”语文四步教学法 ——谈谈如何提高学生的语文阅读能力 (教学论文)
反思之痛如刮骨 ——对作文教学的思考(鲁教版教学论文)
父母的心说课稿(苏教版八年级必修教案设计)
新课程背景下高中语文教学的思路及策略的思考
(教师中心专稿)
高一语文苏教版必修一沁园春·长沙教案(苏教版高一必修教案设计)
课改背景下职校作文序列化教学的思考 (高一教学论文)
关于个性化读写结合教学课堂建构的思考
(教师中心专稿)
灵活运用写作素材(教材,作文素材的宝库)
(教师中心专稿)
如何让高考作文“闪亮”阅卷老师的双眸
(教师中心专稿)
闻一多先生的说和做 (人教版七年级必修教案设计)
中华美文诵读 赏四季美景品诗意人生 (七年级教案设计)
作文素材之长江古诗句
对中学生心理障碍的思考
又到离别时(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
生活总是有意外(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯、幸福)
(本站论坛专稿)
在学校的德育研讨会上发言(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
蛋糕,又见蛋糕(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
早恋问题(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
本色演员——我的班主任角色定位(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
门其实开着(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
怎样才是真正的尊重学生?(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
孩子们(三):王一家(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
寒假日记(二):写给孩子们(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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学生眼里的我(三)肖凡(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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孩子们(二)肖凡(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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大家都来普鲁斯特(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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多么充实的五小时(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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学生眼里的我(二)(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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孩子们(一):李陈都(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
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学生眼里的我(一)(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
我看班集体建设(从心所欲不逾矩:记录我的班主任生涯)
(本站论坛专稿)
向韩寒看齐,拒绝愚乐媚俗,以文化人自傲
文言文的四种阅读模式(人教版教学总结)
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