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  • 大堰河——我的保姆 备课资料(人教版高一必修一)
  • 进军高效课堂——我教《烛之武退秦师》的思考
  • 师者将也——也谈班主任
  • “复述式”教学案例举隅——记一节语文尝试课
  • 雨林的毁灭——世界性灾难 导学案设计(语文版八年级上册)
  • 《杂交水稻之父——袁隆平》 导学案设计(语文版八年级上册)
  • 《雨林的毁灭——世界性灾难》 教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 杂交水稻之父——袁隆平 教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 寻源头活水润满园苗圃——“课内比教学”活动体会与反思
  • 等待是一场美丽的错误——《错误》教学实录和反思 (苏教版高一必修一)
  • 《让我认识你——人物外貌描写要点学习 》教案
  • 让学生快乐写作文——作文教学案例
  • 灵活取舍，大胆创新——语文教材新用教学案例（云南丽江唐玉娥）
  • 贾岛墓：“苦吟诗人”的最后归宿——兼谈“诗奴”飘零一生 (教师随笔)
  • 含英咀华，独辟蹊径——写好作文评语的点滴体会
  • 谈谈提高学生作文水平的几点看法——从一节作文训练课引发的思考
  • 生活不止有眼前的苟且，还有诗和远方——《面朝大海，春暖花开》教学实录和反思 (苏教版高一必修一)
  • 破与立的艺术——《致橡树》 教学案例
  • 魏书生《我这样做老师》之《忠实于自己——考试不作弊》 (教师随笔)
  • 魏书生《我这样做老师》之《善于坚守快乐的阵地——不快乐多因自寻烦恼》 (教师随笔)
  • 为“浅浅地教语文”喝彩——肖培东《我就想浅浅地教语文》序
  • 此中有真意，欲辨不忘言——我教《在沙漠中心》(肖培东) 教学反思
  • 从幽径中走出的悲剧——肖培东老师《孔乙己》课堂实录
  • 诗心感发力的培育：艺术化语文课堂教学的重心——肖培东《山水永嘉，飞翔语文》案例分析
  • 小小鸟窝，大大世界——肖培东老师高三作文课实录
  • 找到我们自己的心——谈语文教材钻研(肖培东随笔) (教师随笔)
  • 我要追星——哪颗星最亮——初二主题班会课设计 (八年级上册)
  • 与法同行——八年级普法教育主题班会设计 (八年级上册)
  • 搭车到心海去看雨——刘湛秋《雨的四季》赏析
  • 生活——语文教学的源头活水——刘国正语文生活观新探
  • 《大堰河——我的保姆》导学案含答案 (人教版高一必修一)
  • 一秒七的神话——赏析《“飞天”凌空》
  • 给我一个胚，还您一个杯——高9班家长会发班主任言稿
  • 那时花开——谈挫折与痛苦 (高考优秀作文范文)
  • 诗人•明月•黄花——苏东坡、李清照 (高考优秀作文范文)
  • 独上高楼——李白、苏东坡、辛弃疾 (高考优秀作文范文)
  • 列车•茶•春花——遭遇挫折和放大痛苦 (高考优秀作文范文)
  • 坦然的美丽——快乐幸福与我们的思维方式 (高考优秀作文范文)
  • 体裁·环境·童心——解读莫言《卖白菜》的几个问题
  • 幸福生活的真谛——谈电影《植树的牧羊人》 (作品赏析)
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