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身份不应成为加分的理由
学校不要成为领导集散地
学生,成为活跃在校园的主角
搞笑不应成为目的--大学老师应该怎么讲课?
信息技术课成为高考科目的论证
当代诗歌阅读何以成为问题?
信息技术课成为高考科目条件日渐成熟
当王小波成为一种流行 ——写在王小波逝世5周年之际
继续教育不要成为豆腐渣
“快乐”不应成为教育的惟一追求
别让中小学图书馆成为“角落”
“对对联”将成为明年中考试题的新亮点(教师中心稿)
让学生成为阅读的真正主人--厦门市初中语文“自学自主命题”的实践与探索
寒假不要成为孩子堕落的泥塘!
信息技术课能否成为高考科目
师生可以而且应该成为朋友(不只是回卫东)
让学生成为作文的主人
学校成为教育督导评估的主体
让学生成为作文教学全过程中的学习主人(教师中心稿)
职称评定已成为教师的灾难
学生会成为教师的“上帝”吗?
丰富的教育手段成为必需
教案不要成为害人的形式主义
中国成为世界最大英语教育市场
学生思维无禁区 让教学成为艺术
让学生成为精神家园的守望者 (转)(论坛精华帖)
大学应成为学生各取所需的知识“超市”
教师心里话:不想让分数再成为“命根”
让“大眼睛”成为普通“标本”
改革多年 教师已经成为“富人”了吗
教育时评:大学生应当成为诚信表率
教育不要成为让人伤心的理由
师生可以而且应该成为朋友
让孩子成为中国的海伦·凯勒
评语成为陷阱 教育专家反思诚信教育
让幽默成为你的助手
爱与宽容,让批评也成为一种鼓励——浅论成功教育中的批评艺术
教材成为信息教育的绊脚石
当忏悔成为一种时尚(网友来稿)
让作文成为学生最好的伙伴
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