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再别康桥 教学案例(人教版高一)
诗两首——雨巷|再别康桥 教案教学设计(人教版高一必修一)
中国现代诗三首-再别康桥 教案教学设计(人教版高一必修一)
再别康桥 教案教学设计(人教版高一必修一)
梦游天姥吟留别 教案教学设计(人教版高二选修)
诗四首:归园田居、登岳阳楼、使至塞上、渡荆门送别 教案教学设计(人教版八年级上册)
《说话有要针对性,有吸引力,善于打动别人》教案教学设计(苏教版七年级上册)
梦游天姥吟留别(李白) 教案教学设计(人教版高二选修)
短新闻两篇:别了,“不不列颠尼亚”、奥斯维辛没有什么新闻 教案教学设计(人教版高一必修一)
告别依赖,走向自立 教案教学设计(人教版七年级必修一)
《梦游天姥吟留别》 教案教学设计(人教版高二选修)
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咬文嚼字——消灭错别字 教案教学设计(人教版高二选修)
《梦游天姥吟留别》教学设计 (粤教版高三选修)
《再别康桥》教案教学设计(人教版高一必修一)
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《长亭送别》教案教学设计(人教版高二必修四)
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《别了,不列颠尼亚》 教案教学设计(人教版高一必修二)
再别康桥 教案教学设计(语文版九年级下册)
《再别康桥》 教案(人教版高一必修教学设计)
错别字召唤综合(教学反思)
《长亭送别》艺术特色(沪教版高二必修教学设计)
《别了,“不列颠尼亚”》(人教版高一必修教学设计)
《再别康桥》教学设计(粤教版高一必修教学设计)
第一单元“单元教学方案”:《沁园春长沙》《雨巷》《再别康桥》《大堰河——我的保姆》(人教版高一必修教案设计)
叙事说理别有洞天 ——《游褒禅山记》课文新解(人教版高一必修教学论文)
现代诗歌鉴赏——《再别康桥-徐志摩》(人教版选修教学案例)
杨柳与离别诗(教学论文)
诗歌艺术形象的类别(人教版高三必修教学论文)
喷薄的酒意多变的句式 ——《梦游天姥吟留别》赏读 (人教版高二选修教学论文)
“风神初震”的初唐诗第二课时《春夜别友人二首(其一)》、《和晋陵陆丞早春游望》(苏教版高二选修教学设计)
25、诗五首:回乡偶书、夜雨寄北、淮上与友人别、送杜少府之任蜀州、酬乐天扬州初逢席上见赠(语文版七年级必修教学案例)
别样的劝酒歌,我们怎样理解——《将进酒》赏析(人教版高三必修教学论文)
《西厢记-长亭送别》爱情观讨论的教学设计 (苏教版高二必修教案设计)
一般愁字别样情——李清照词二首品读(人教版高一选修教学论文)
十二种新颖别致的初中作文开头方法(苏教版教学总结)
送别诗总结(教学总结)
寻“古”探幽别开“洞天”(人教版高一必修教学反思)
从目标定位和课程特点看研究性学习与现有学科课程的区别(教学论文)
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