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中考热点梳理之语文篇:注重对多种文体的审题 立意方面训练 (人教版九年级)
绘南北雪景展民族精魂——鲁迅散文诗《雪》解读 作品赏析(苏教版九年级)
《短文两篇》 教案教学设计(人教版七年级上册)
《美丽的星空》作文修改指导教案 (人教版八年级)
《青海湖,梦幻般的湖》 导学案(语文版八年级上册)
《风筝》——导学案 (语文版七年级上册)
《山中避雨》——导学案 (语文版七年级上册)
《忆读书》导学案 (语文版七年级上册)
现代文阅读分析能力培养浅谈 (人教版)
论近体诗的类比鉴赏(教学论文)
如何让学生爱上举手(教学论文)
对选修课中古代传记教学的一点思考(教学论文)
浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用(教学论文)
古诗词中人物形象的把握(教学论文)
众人拾材火焰高 ——对新课标下高中语文备课的思考(教学论文)
高中生文言文学习中常见的障碍心理及调整对策(教学论文)
高中语文起始课——认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)
文学名著复习的创新策略:探究设题 (人教版高三)
高中语文探究式课堂教学模式构建初探 (人教版 教学论文)
高中语文更要强化学生预习的工作 (人教版高一必修一 教学反思)
周记变日记的奥秘 ——谈谈如何调动学生写周记的积极性(教学论文)
《现代散文选读:我的一位国文老师》 导学案(苏教版高二)
《现代散文选读:我的母亲》 导学案(苏教版高二)
天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
实用类文本人物传记的鉴赏(第一学案) (人教版高三)
青春为话题的作文指导 作文指导(人教版九年级上册)
《短文两篇》(蝉) 教案教学设计(人教版七年级上册)
七年级上语文期中复习教学案:古诗文 (苏教版七年级上册)
《展示华夏文化魅力》导学案 (苏教版七年级下册)
散文的阅读步骤指导
记叙文的阅读 教师随笔(人教版)
给作文松绑 教学反思(人教版八年级下册)
应试作文的症状剖析 教学反思(人教版九年级必修五)
行质兼美的校园文化建设特色摭谈 (人教版 教学论文)
沈从文和三三(经典爱情情书)
假如我会七十二变 (学生作文范文)
高考散文鉴赏考点分析(备课资料)
八年级上册语文 <第一单元 记住历史 珍惜和平教学案>人教版八年级必修一)
七年级语文上册教学计划 (人教版七年级上册)
罗敷之美 ——《陌上桑》鉴赏 作品赏析(语文版七年级)
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