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  • 愚公移山 教案 (语文版九年级上册)
  • 《马说（教案）》 (语文版九年级上册)
  • 《秋水》教案 (语文版九年级上册)
  • 《捕蛇者说》——教案 (语文版九年级上册)
  • 《扁鹊见蔡桓公》——教案 (语文版九年级上册)
  • 《白杨礼赞》教案 (语文版九年级上册)
  • 高二语文第五单元《六国论》第二课时学案
  • 高二语文第五单元《六国论》第一课时学案
  • 抓住规律精讲多练学语文
  • 浅谈高考古诗文阅读——归纳内容要点，概括中心思想 教师随笔
  • 信息技术为语文教学插上腾飞的翅膀
  • 初中古诗文中考必背知识点 备课资料(人教版九年级)
  • 不要丢掉教材这个“本” ——回归语文教材一席谈 (人教版)
  • 语文教育的自我放逐（上）──评当前语文教育改革中的几种倾向
  • 语文教育的自我放逐（下）──评当前语文教育改革中的几种倾向
  • 高考作文为谁而作？
  • 肖培东点评2011年浙江高考作文
  • 高考满分作文的秘诀——2011福建高考优秀作文选登全省仅一篇作文获满分
  • 新课标下的写作教学应树立学生观（教学论文）
  • 七年级上册语文生字 教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 用新课标创建新阅读（教学论文）
  • 高考语文必背古诗词（二）(人教版高一必修三)
  • 高考语文必背古诗词(一） (人教版高一必修一)
  • 《短文两篇：行道树、第一次真好》导学案(人教版七年级上册)
  • 赏析《红楼梦》中的饮食文化 (苏教版高一)
  • 如何进行语文教学目标设计与阐述
  • 如何提高学生的语文技能
  • 新课程下高中语文教学的改变
  • 培养学生互评互改作文能力初探
  • 作文技法六：真诚贵坦白凸显动情点
  • 《中国文化经典研读》练习及答案 教案教学设计(人教版高三选修)
  • 《中国文化经典研读》复习指导与练习 教案教学设计(人教版高三选修)
  • 用方法引导学生进行语文探究性学习 ——《“诺曼底”号遇难记》教学个案 (苏教版九年级)
  • 语文探究性学习出现浅层次、庸俗化怎么办 (苏教版九年级选修)
  • 浅析古文教学方法 (苏教版)
  • 初中说明文阅读规则
  • 还可以这样教古文 ——浅谈古文教学中的宽松的学习环境的创设 (苏教版九年级)
  • 初中说明文阅读 教案教学设计(人教版九年级)
  • 论语文教学的有效拓展 (人教版)
  • 关于提高语文课堂的效率的几点看法
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