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教育 共60页2365条,当前页:35
关爱老师 教师健康是教育之福
操之过急 幼儿教育不该小学化
滲滲透健全人格教育,促进学生心理健康 (教师中心稿)
教育时评:从停招专科生看名牌大学的角色定位
没有爱,就没有教育 ——《陶行知教育学》读后感 (教师中心稿)
他山之石,可以攻玉 ——上海著名中学特色教育观摩考察汇报材料
潮 平 两 岸 阔,风 正 一 帆 悬 ——继续深化课堂教学改革,全面推进素质教育 (教师中心稿)
在愉悦中前进 提倡无批评教育
教育时评:封堵“高考移民”怎么不给缓冲时间
要救教育,请先解放教师!
箭雨下的语文教育(网友来稿)
挫折教育与青少年犯罪预防
反对功利主义教育
小议影响老区素质教育发展的因素
家庭教育工作如何适应家长及儿童的需求的思考
素质教育:解放孩子,给孩子自由
重点学校,教育腐败的寄主
教育岂能照搬商业化行为
在个案教育中培养学生的自我教育能力——曹洪霞老师的成功教育实例透视(网友来稿)
“托付教育”能否托付责任
招生比例失衡制造教育不公
百年中国语文教育十大偏失 —— 对九十年代语文教育大讨论的全面回答
教育时评:高校实行自主招生,利大还是弊大?
把教育当作一项事业来做——浪中初一(2)班班主任工作总结(教师中心稿)
无为而为:让语文教育真正走向生本——谈学习《语文课程标准》的体会(教师中心稿)
素质教育与应试教育:可以双赢吗?(教师中心稿)
谈素质教育课堂中教师应扮演的角色(教师中心稿)
北京素质教育评价新方案出台
如何进行科学研究教育
要教育费 中国孩子多大才断奶?
试论“四点一线”创新教育模式的认识论基础(教师中心稿)
德国教育突现过早分流弊端
关于中小学写作教育的断想
连教育部的人都在给孩子“择校”
大学生告父要教育费被驳回
漫谈语文教学中的审美教育(教师中心稿)
素质教育呼唤高素质教师(教师中心稿)
教育中的训练
高考和教育改革病根何在?
开拓社团阵地 实施大语文教育(网友来稿)
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