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化 共43页1704条,当前页:37
璀璨恢宏的宋代文化
用文化创设素质教育天地
阅读改造人生 第二章 阅读——文化之流
教室书包背后的“去人性化”
招生受贿案:招生权妙手化作招财树
女教师化妆 男教师也应“整整容”?
谁在妖魔化教育?
时尚文化对孩子影响有多大?
反思加州数字化高中的悲剧
一小学将老师“上课化妆”列入校规
让不良文化远离校园
化解“青春烦恼” ——青岛各中小学都设心理辅导室
海口语文首试彩色试卷 体现人文化
教材多样化的实质是什么
现有形式下能否杜绝“大班化”教学
强化情境创设,促思激趣,怡情悟理(教师中心稿)
常德节日文化初探(教师中心稿)
英语的学习、翻译与文化修养
中小学教材:如何实现高质量多样化
语文教师的个性与个性化教学
化石吟
校长们的未来之路:专业化发展
《归去来兮辞》的隐士文化解读(教师中心稿)
虚无·空蒙·奇幻——谈喻体虚化的虚喻
高学历化生存?博士生并非万能
选择多样化 课程资源开发新思路
女教师化淡妆是尊重学生的审美感情
浅谈转化“后进生”的策略和方法(教师中心稿)
老师上课必须化妆有悖人文关怀
上海一小学 女老师上课化淡妆
贫富不均 教师收入两极分化严重
淡化文体之我见(网友来稿)
语文教学之于文化
钱理群:中学语文课本神化和庸俗化了鲁迅
《胡同文化》教学实录及评点 ——语文“双促双发”教改实验教例
传统文化与语文教育 (提纲)
语言是发展变化的(论坛精华帖)
教师四大变化:钱包 学历 年龄 压力
《中国古代科学技术文化》研究性学习的设计方案(论坛精华帖)
胡同文化(网友来稿)
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