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  • 小学语文“四结合”支架式古诗教学模式初探
  • 作文教学过程的思维训练
  • 课堂教学实施素质教育的“四个基本点”
  • 充分利用电教手段优化语文课堂教学
  • 关于作文教学中“人格意识”培养的建议
  • 探索课堂教学结构新模式
  • 小学作文教学中的心理学问题
  • 在语文教学中开展“分层递进差异教学”的实践与思考
  • 小学作文教学方法改革的新尝试
  • 如何在语文教学中运用导读法
  • 教学模式研究引论
  • 语文教学培养创造思维策略浅探
  • 独立自主，促成创新——语文课堂教学模式研究
  • 浅谈小学作文教学改革
  • 探索小学作文教学的最佳途径
  • 小学作文教学激趣谈
  • 创设教学活动情境培养学生创造个性——语文课堂教学培养学生创造力初探
  • 多媒体教学的实践与思考
  • 用多媒体教学法提高教学效果
  • 语文教学随想
  • 浅谈语文教学中的审美教育与情感渗透
  • 如何在语文课堂教学中实施素质教育
  • 把握内容 体会思想——《心愿》教学建议
  • 《马背上的小红军》教学谈
  • 《蜜蜂引路》教学实录片断
  • 《新型玻璃》课堂教学实录
  • 解词悟句把握重点《一定要争气》教学设想
  • 《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录
  • 王蒙说语文教学不改革不行了
  • 从语文教学到素质教育：“洋和尚”不懂“应试
  • 语文教学的“病根”
  • 语文教学担子未轻路尚远
  • 以点带面，有的放矢地 进行阅读教学
  • 语文教学改革的方向
  • 困惑与反思：语文教学中模糊性的合理存在及作用
  • 充分运用投影仪功能提高常识教学效果
  • 浅论语文课堂教学中运用计算机多媒体技术的作用及其误区
  • 在语文教学中实施创新教育的几点思考
  • 中学语文阅读教学管见
  • 中学课堂阅读教学程序的科学化
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