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  • 以情激情有效互动建构语文高效课堂初探 ——《醉翁亭记》教学构想
  • 巧用无声的语言 ——严云
  • 保持稳定,稳中求变 ——2012年全国普通高考(新课标)语文试卷分析 高考复习(高三)
  • 与语文同行,伴音乐成长——综合性活动“乘着音乐的翅膀”设计方案 (人教版九年级上册)
  • 作文指导———语言描写 教案教学设计(人教版九年级上册)
  • 品读感悟,体味语言的魅力——谈阅读课教学
  • 点染纷繁的事物——状物类记叙文写作 作文指导(八年级上册)
  • 《地球运动的基本形式——自转和公转》说课稿 (人教版高一必修一)
  • 人生的意义——对青少年学生生活无聊问题的思考
  • 新教师手记 ——痛苦未尝不是人生的一笔财富
  • “六 步”阅 读 法——散文阅读策略
  • 干部培养经验谈——班主任要善于做“地下工作” 班级工作日记(七年级上册)
  • “心中装着有你的学生” ————我心中的师德 班级工作日记(七年级上册)
  • 创新班集体的建设——为孩子撑起灵动的支点 班级工作日记(七年级上册)
  • 独笑书生争底事,曹公黄祖俱飘忽 ————苏轼《定风波•莫听穿林打叶声》赏析 广东省深圳清华实验学
  • 《大堰河——我的保姆》导学案(人教版高一必修一)
  • 放飞想象创编故事 ——第五单元同步作文指导 作文指导(九年级上册)
  • “激”学生学习兴趣“提”学生语文修养   ——记2012年七年级[下]语文教学总结   (七年级下册)
  • 美味土特产——马铃薯 学生作文范文
  • 《大堰河——我的保姆》 教案教学设计(人教版高一必修一)
  • 往事回首甜蜜幸福——林甸一中姜全 教师随笔
  • 它山之石,可以攻玉 ——学案教学的一点心得
  • 山区教坛领头雁——记蕲春县毓华中学优秀教师吴志勇 教师随笔
  • 《成语——中华文化的微缩景观》 导学案(人教版高一必修一)
  • 谈张艺谋电影作品对文学原作的改编 ——以《大红灯笼高高挂》为例
  • 行走在预设与生成之间 ——听一堂语文课所想到的
  • 给学生一个舞台——《鸿门宴》编演活动(人教版高一上册)
  • 主题班会——坚持 主题班会稿(七年级上册)
  • 研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准(2011年版)》学习体会
  • 人性的关怀,心灵的沟通 ——浅谈初中班主任工作管理策略 班主任工作论文(八年级)
  • 自信人生最精彩——心理辅导课教案
  • 朗读是一种创作——《水调歌头·明月几时有》朗读教学设计 (人教版八年级下册)
  • 《乡愁》——学生仿诗欣赏 学生作文范文
  • 我眼里的师德——师德是教育工作者的灵魂。 德育论文(七年级)
  • 2012年上海中考作文题解及满分例——命题作文“心里美滋滋的”写作导引及示例 中考优秀作文范文
  • 班级建设与管理——市中小学班主任培训发言材料 班级管理心得体会(高一下册)
  • 沐浴书香,幸福绵长 ——读《名师课堂管理的66个经典细节》有感
  • 精彩绝伦的课堂设计——观摩仁寿县第二届教师课堂教学竞赛有感
  • 体悟父母绵绵爱,温暖留守学子心—————推广《悠悠寸草心,谢谢慈母情》体验式教育有感 班主任工作论文(九年级)
  • “教师——作文—— 学生”一体化作文批改方式
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