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影响备课质量的主要因素(教学总结)
绿色基因的革命(河大版八年级课堂实录)
珍惜亲情——学习因事抒情的写法(苏教版高二必修教学案例)
珍惜亲情——学习因事抒情的写法(二)(苏教版高二必修教学案例)
珍惜亲情——学习因事抒情的写法(-)(苏教版高二必修教学案例)
“因为有你”作文导写与评讲(教案设计)
农村初中学困生成因及转化初探(人教版七年级选修教学论文)
刚烈•专情•绝望•轻生——《孔雀东南飞》悲剧成因新解 (人教版高一必修教学论文)
因声求气,吟咏诗韵(人教版高二选修教案设计)
孔子因材施教,诲人不倦
送你一束转基因花(苏教版八年级教案设计)
因为有了你[教师随笔](网友来稿)
生命因阅读而美丽——谈阅读的长远目标(人教版教学论文)
中学语文五因素教学法5(人教版高二必修教学论文)
中学语文五因素教学法4(人教版高二必修教学论文)
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中学语文五因素教学法2(人教版高二必修教学论文)
中学语文五因素教学法1(人教版高二必修教学论文)
循象入境,因境悟情 ——意象捕捉与初中古诗教学浅议(人教版七年级必修教学论文)
教学必须因地制宜一切为了学生发展(教学总结)
苏教版写清楚一件事情的起因、经过和结果(苏教版八年级)
送你一束转基因花•教学设计(苏教版八年级必修)
网站完全恢复,这几天因系统升级而给大家带来诸多不便,瑞文深表歉意.
因系统升级,网站将于
7月10到12号
暂停访问,给大家造成不便,瑞文深表歉意
试论诗歌作品的修改及其原因(原创)(选修)
古诗词教学因多媒体而精彩
《爱因斯坦与艺术世界》教案
《爱因斯坦与艺术世界》教学设计
揭开科学神秘的面纱——《绿色基因的革命》赏读
《绿色基因的革命》教学设计
咏史怀古诗赏析——以史为鉴因寄所托(人教版高三必修)
实施分层教学 落实因材施教——高三备课组教学计划(人教版高三必修)
因为爱所以爱(人教版)
基因工程(人教版高二选修)
吟诗学史,因史悟诗(鲁教版)
《爱因斯坦与原子弹》教案(北师大七年级必修)
因材施教、分层教学——全面提高学生素质(人教版选修)
《归去来兮辞》审美因素浅探(人教版高一必修)
因花悟道物我两忘--王维《辛夷坞》诗赏析
遇罗克:因“思想罪”被判处极刑的第一人
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