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  • 利用阅读教学，渗透思想教育-------试谈《笋芽儿》一课的教学实践
  • 众家评说：怎样用好新教材
  • 发挥简笔画作用，加强语言文字训练
  • 创造性语文教学模式的构建与运用
  • 明语义 辩差异 察语境——成语运用题的解答
  • 集体备课备什么 这样集中是否有用
  • 巧用赠言 事半功倍
  • 鲁迅作品活用成语例析
  • 运用“公式”练写对话
  • 浅谈小说中“道具”的作用(交友中心稿)
  • 小学语文CAI多媒体课件的开发与应用研究
  • 应用文教学应强调自主性突出实用性
  • 补充实例的选择与运用
  • 《〈CSC语文电子备课系统〉对提高学生学习兴趣与能力的作用研究》实践心得拾零
  • 材料议论文审题实用技法举隅
  • 发挥小学语文插图作用之浅见
  • “静堂”在教学过程中的妙用
  • 九年义务教育全日制小学语文教学大纲（试用修订版）
  • 巧用“迁移”规律，指导作文训练——读试用修订版《大纲》的作文教学要求有感
  • 发挥课堂的导向作用，激发学生学习语文的兴趣
  • 浅谈美育在学生思想道德培养中的作用
  • 字处理程序在语文教学中的应用初探
  • 发挥课堂的导向作用，激发学生学习语文的兴
  • 模拟光合作用(网友来稿)
  • 《勾践灭吴》及《教师教学用书》“课文说明”部分注译之管见
  • 浅谈小学语文课堂中情境教学的运用
  • 语文插图的作用与学生能力的培养
  • 介绍《应用文写作知识》
  • 运用CAI课件辅助教学小说(网友来稿)
  • 运用：语文训练的关键——兼评《蛇与庄稼》一文的教学
  • 网络教育信息组织在教育教学中的作用方式
  • 用爱心去塑造学生的心灵
  • 巧用句号，境界全出(网友来稿)
  • 巧用情感激励 促使学生进步(网友来稿)
  • 从美学的观点看法律——法美学散论
  • 利用新教材蕴含的人文因素， 加强语文阅读的人文性和创新性
  • 多媒体在语文课中的应用(网友来稿)
  • 《郁达夫人文资源在学校教育中的开发和利用的实践与研究》结题报告
  • 教师人格力量在德育中的作用
  • 多媒体计算机在语文教学中协同运用的探索
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