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《中学最新实用教案大全》征稿通知
利用汉字特点学生字
用偏旁记音义
发挥学生主体作用初探(网友来稿)
浅谈班主任工作的主导作用
语文教材用词错 “胡里胡涂”让人糊涂
狐狸杂毛
谈衬托的作用与分类
运用媒体 启发想象 训练朗读——多媒体手段在低年级语文朗读训练中的创新策略(网友来稿)
启发联想,重在运用——我这样教《绿》
“以”字的用法归纳(网友来稿)
老师课堂耍流氓:用讲台挡住学生视线猥亵女生25名
运用点拨法指导学生写启示类作文一例(网友来稿)
建好校园网,用好校园网
浅谈语文教学中教学手段的运用(网友来稿)
教学艺术的运用有讲究
采用"环优乐学" 提高语文素养——语文教学方法之探讨
发挥学生主体性作用,激发其作文兴趣(网友来稿)
不回避热点焦点--高考作文用材料说话
人教社教科书刊用作品未署名 赔偿作者五万元
《六国论》基础知识及其运用训练题
十二个文言常用实词
浅谈电教手段在作文教学中的运用
利用网络资源、实施素质教育的实践与探索
语文教学,风景这边独好——利用CAI创设语文教学情境浅谈
课件制作的常用工具
句式特点和选用
语言运用及表达
论特殊教育学校运用现代信息技术手段开展教学活动的基本原则
正确使用成语
句子的使用
正确使用词语
演讲的作用
用媒体 提效率 促素质 ──泛谈电视录像媒体在语文教学中运用
多媒体教育应用的重大意义及发展趋势
应用现代教育技术,创建"双主建构"模式
现代教育技术的运用是中小学素质教育的突破口
2002年全国普通高中将使用新课程方案
用考试评价老师是在为应试教育“添砖加瓦”!
“阅读和写作”讲述中运用电教手段一得
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