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作文创新教学谈(摘)(网友来稿)
第三届新世纪杯高年级作文竞赛(教师下水作文)(网友来稿)
论崇高美在中国文学鉴赏中的作用(网友来稿)
天广地阔大有可为——以《荷塘月色》为例谈谈语文学科的研究性学习的具体操作(网友来稿)
淡妆浓抹总相宜——谈新课标下的语文“问题式”教学设计(网友来稿)
由2003年高考作文命题导向谈高中作文教学的对策(网友来稿)
高考文言文阅读解题四步法(网友来稿)
话题作文考场应试思路(网友来稿)
留给学生一方自主的天空——试论学校特色建设与语文综合实践的整合(网友来稿)
作文教学的人文性思考(网友来稿)
《孟子》“民本”经典短文两篇——兼谈高五册《孟子》单元教学(网友来稿)
记叙文专项训练之二 肖孟平(教师中心稿)
语文教学中的“串讲法” 李铁(教师中心稿)
作文特写训练案例(网友来稿)
《孔孟》中引用《论》、《孟》文句的出处(网友来稿)
谈谈散文(网友来稿)
新理念,新过程、新内容、新方式——浅谈语文老师教育理念的转变(网友来稿)
中学语文阅读课型研究(网友来稿)
浅谈现代多媒体在初中语文教学中的应用(网友来稿)
本土原创难见亮点 科普图书缘何难得喝彩
2003年高考作文回顾与思考(网友来稿)
由一次作文说开的……(网友来稿)
在语文课堂教学中如何运用多媒体课件培养学生创造力(网友来稿)
四步学好文言文(网友来稿)
初中《语文》第五册寻瑕(网友来稿)
论当代教育中的人文精神 靖江市礼士中学 陈素志(教师中心稿)
解读· 研读· 熟读 ————高中文言文个性阅读新探 江苏省靖江市礼士中学 邓焱嵩(教师中心稿)
谈语文教学中的激励教育(教师中心稿)
创新设计 动中求活 ——戏剧创新教学尝试例说 伊春市第二中学语文教研组 于慧琦 (
研究性学习 别有洞天 ------ 语文研究性学习探微
关注生活 重视体验——2003年浙江省温州市中考语文命题新走向(网友来稿)
中学文言文阅读学习指导四步法尝试(网友来稿)
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02届高三毕班语文教学述职报告(提纲)
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文言文翻译十字法 ——— 抄、删、补、损、调、选、译、意、缩、扩(教师中心稿)
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