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怕出事故 小学生集体写“遗书”?
由加给学生的十八条“罪状”想到的
原黄冈中学校长谈如何做个好校长
讲给学生的作文秘诀之一——为什么写?(论坛精华帖)
走进苏轼 ——研究性学习的尝试
安徽一中学多名教师集体参与高考舞弊
被抢学生三十多名 竟无一人反抗报警
教育话题:舍弃事业陪儿读大学值吗?
一流大学需要大楼、大师与“大爱”
一小学:学校与家长沟通有“奇招”
网络宜疏 青岛:学生请上“校园网吧”
让学生敢问善问
从《鸿门宴》看《史记》的文学技巧(教师中心稿)
博士是衡量大学教师的标准吗?
小学生渴望“当官”有利于自我约束
建立现代合作教学模式的构想与初步实施(网友来稿)
语文教学中“疑”从何来
在开学典礼上的讲话
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(教师中心稿)
我国古代小说的发展及其规律 教案教学设计
致我的新老学生(网友来稿)
高中第五册孟子单元小结——我们向孟子学什么?
大学英语四、六级考试将改革
聊天游戏不务正业 大学生上网都干什么
慎重看待 留英学生在“贬值”
广州中小学教师月入过万不新鲜
教育调查:性教育学校家庭一起抓
性教育调查:中学生最关注婚恋教育
教师四大变化:钱包 学历 年龄 压力
学习型家庭 没有讲台的终身学校
《项链》网络环境下的教学设计方案(网友来稿)
这就是我所接受的大学教育
中学生作文猛编“名人名言”
向同学们推荐祝贺教师节的九种方式
在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话(网友来稿)
高中语文诗歌教学的几点思考(网友来稿)
网络课《说不尽的阿Q》——研究性学习个案(网友来稿)
我拿什么奉献给你,我的学生
儿子考上大学与一位父亲之死
不上大学一生就毁了?太过偏执
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