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让课堂成为作文教学的纽带(网友来稿)
我的作文教学(人教版高二必修)
话题作文教学设计“发现生活”(人教版)
“酝酿教学法”在初中作文教学中的运用(网友来稿)
为学生点亮一盏灯――浅谈作文教学中的选材问题(网友来稿)
洞察作文教学规律,促进学生持续发展(网友来稿)
浅探农村中学作文教学的困惑与对策(教师中心稿)
四种意识:作文教学观念与行为的嬗变(网友来稿)
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教学实录个性化作文教学
“中学语文作文教学中的选材及创新”讲座稿(网友来稿)
基于网络的“互动——探究”式语文作文教学初探(教师中心稿)
“体验型作文教学”课堂教学实录
新课改下作文教学中小练笔的功用(网友来稿)
让作文教学闪耀人文之光(网友来稿)
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作文教学的一点体会
作文教学:让我们的语言“亮”起来
指导学生创建与利用作文素材库与大面积提高作文教学质量之研究(网友来稿)
作文教学课--快与慢
作文教学的两难处境(网友来稿)
用成败归因理论指导作文教学(教师中心稿)
给学生创造一块美的空间——浅谈作文教学中美学思想的渗透(网友来稿)
作文教学的目标如何定位(教师中心稿)
绿色作文教学“三部曲”(网友来稿)
浅谈中学作文教学中心理健康教育的渗透(网友来稿)
直观修改的作文教学初探(网友来稿)
浅谈在小学作文教学中如何实施创新教育(网友来稿)
“优化教学方式,提高作文教学实效”(教师中心稿)
中学作文教学中创新思维的培养(网友来稿)
作文教学三论(网友来稿)
探索符合新课程理念的作文教学新思路——“以学为主”作文教学改革实验报告(网友来稿)
网络环境下的作文教学——高中作文教学新的“增长点”(网友来稿)
在作文教学中进行心理疏导(网友来稿)
巧用辞格靓语言——作文教学实录(教师中心稿)
小小说在中学作文教学中的作用
谈谈作文教学中抽象思维的培养(网友来稿)
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新课标理念下的作文教学亟待改变什么(网友来稿)
如何提高中学生的作文水平 ————我的作文教学
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