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  • 记叙文的文体特征
  • 中华优秀传统文化教育 八年级《孟子》下教案汇编第1课时：《孟子下》的文体框架和整体精神 第1课时(人教版八年级上册)
  • 《书信》教案（职高江苏版语文教材实用文体写作第30课）
  • 初中生三大文体阅读基本方法指南(记叙文、说明文、议论文)
  • 初中语文文体知识总结 中考复习(九年级)
  • 《作文评讲之文体意识要强化》 作文指导(高三)
  • 中考语文文体阅读答题思路及实题演练 中考复习(九年级)
  • 从“头”说起  关于不同文体阅读中第一段作用 从“头”说起  关于不同文体阅读中第一段作
  • 高中作文文体教学指导
  • 语文读写教学能超越文体吗
  • 作文中的文体把握 教案教学设计(人教版高二)
  • 关于小说文体知识(语文版八年级上册)
  • 中考热点梳理之语文篇：注重对多种文体的审题　立意方面训练 (人教版九年级)
  • 从抒情文体向议论文体的历史过渡――2011年高考作文题目纵横谈 (孙绍振) 作文指导
  • 从抒情文体到议论文体导向的重大进展―－从2011年高考作文命题看命题的历史走向(孙绍振)作文指导
  • 论述类、实用类文体阅读 (人教版高三备课资料)
  • 八年级下作文指导：叙事类文体
  • 说明文、小说、议论文文体知识点及应试方法(人教版九年级必修教学总结)
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