中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • 要善于从庸常生活里发现诗意(教师中心稿)
  • 情动于中方能形于言——新课标下的作文教学(网友来稿)
  • 语文常用术语(网友来稿)
  • 切实有效地开展研究性学习几点思考(网友来稿)
  • 与《一篇让语文老师蒙羞的高考满分作文》商榷(网友来稿)
  • 语言表达创新题，领新立异二月花(网友来稿)
  • 让学生参与教学设计——《我若为王》教学后记(网友来稿)
  • 用名言洗涤心灵(网友来稿)
  • 重视学生向上的潜能(网友来稿)
  • 刍议教育教学与校园文化的关系(教师中心稿)
  • 学生有收获，老师也有收获(教师中心稿)
  • 计算机网络及多媒体设施与初中语文教学(教师中心稿)
  • 心似双丝线中有千千结(教师中心稿)
  • 打开心灵之窗的良好途径——研究性学习(网友来稿)
  • 常见赘余例析(网友来稿)
  • 高二第四册读本文言文阅读练习及答案(网友来稿)
  • 一篇让语文老师蒙羞的高考满分作文(网友来稿)
  • 《孙膑传》阅读训练(网友来稿)
  • 《韩延徽传》阅读训练(网友来稿)
  • 《孙武传》阅读训练(网友来稿)
  • “无赖”春色惹人愁(网友来稿)
  • 语言文字规范化总结(网友来稿)
  • 《马说》中的“怨气”(网友来稿)
  • 善待“差生”(教师中心稿)
  • 关于新形势下阅读教学的思考(教师中心稿)
  • 抓重点，突出能力训练(教师中心稿)
  • 我的教育观(教师中心稿)
  • 浅谈作文创新教学(教师中心稿)
  • 浅谈语文复习课中的拉动与激活(教师中心稿)
  • 让导语有点生“趣”(教师中心稿)
  • 我做班主任心得20条(教师中心稿)
  • 修订课文，挑战权威(教师中心稿)
  • 讲台上也可以有一点身先士卒的精神(教师中心稿)
  • 给学生多一点赏识(教师中心稿)
  • 帮助学生唤回自信(教师中心稿)
  • 让多媒走进语文课堂(教师中心稿)
  • 实用创新思维培养四法(网友来稿)
  • 初中古诗词教学方法探究(网友来稿)
  • 谈如何去激发培养学生对语文的学习兴趣(网友来稿)
  • 放飞想象的翅膀--仿写(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955