中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • “问题学生”的情感软化(网友来稿)
  • 浅谈《红楼梦》深得《金瓶梅》之“壸奥”(教师中心稿)
  • 考场作文如何自选文体(教师中心稿)
  • 在活动中创造，在创造中发展(网友来稿)
  • 为你的名字喝彩(网友来稿)
  • “养鸟和种树”话题作文写作指导和评点(网友来稿)
  • 标点使用要点(网友来稿)
  • 2005年高考语文话题作文预测性资料（4）(教师中心稿)
  • 2005年高考语文话题作文预测性资料(3)(教师中心稿)
  • 2005年高考语文话题作文预测性资料(2)(教师中心稿)
  • 古诗词鉴赏解题方法及命题预测(教师中心稿)
  • 《蜀道难》教学设想(网友来稿)
  • 《师说》“其可怪也欤”辨正
  • 走进心灵：班上45个鲜活的生命：45条评语，字字关情[吐血推荐](网友来稿)
  • 语文教学中的“三情”合一(网友来稿)
  • 接过陶行知民主教育的思想火炬——“陶行知教育思想与课程改革”听课随想录(网友来稿)
  • 浅谈学生作文的“标新立异”(网友来稿)
  • 没有＂？＂思维是一潭死水(网友来稿)
  • 以本为本，迁移整合创新——对语文高考备考的一点看法(网友来稿)
  • 高中作文评改教学方法初探(网友来稿)
  • 开启课堂宝库的金钥匙——浅谈语文导语的设计(教师中心稿)
  • 浅谈高中语文教材课后习题的处理(教师中心稿)
  • 回归生活的本质——从高考作文看语文与生活的关系(网友来稿)
  • 中考语文复习的“三四四三”策略(网友来稿)
  • 任务驱动型语文课堂教学模式初探(修改稿）(网友来稿)
  • 初中生写字兴趣途径研究——《初中生写字兴趣的培养》课题研究结题报告(网友来稿)
  • 金圣叹评:第九回林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场(教师中心稿)
  • 也谈“新课标”下的学生应试——“新课标”学习心得(教师中心稿)
  • 如何让语文课导入语更具吸引力(网友来稿)
  • 任务驱动型语文课堂教学模式初探(网友来稿)
  • 古道热肠迎贵客——浅析唐诗“待客”之道(网友来稿)
  • 关于初中作文分层教学的实践与思考(网友来稿)
  • 话题作文课堂训练（二）：明天又是新的一天(网友来稿)
  • 同题作文课堂训练(一）：感动(网友来稿)
  • 学会描写——谈记叙文的写作技巧之一(网友来稿)
  • 2005年高考作文的预测(网友来稿)
  • 初三复习之：古代诗词名句简析
  • 高考语文文学常识精讲精练（已经发表）(教师中心稿)
  • 高考话题作文选材技巧（已经发表）(教师中心稿)
  • 逻辑讲稿(教师中心稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955