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  • 做一个快乐的班主任 (高一班主任随笔)
  • 班级制度 (七年级)
  • 初中现代文阅读解题步骤 (中考复习指导)(九年级)
  • 善用学习评价，打造高效课堂
  • 高效课堂中小组合作学习策略研究 (八年级)
  • 从量化考核到公平竞争 (七年级上册班主任工作心得)
  • “团结”主题班会反思
  • “我读书，我快乐”主题班会 (七年级)
  • 让素质教育之花在诵读教学中绽放
  • 目标引领“课道”教学模式解读
  • 群众路线教育实践活动教研教改整改方案
  • 贯彻新课标理念，呼唤个性化阅读——个性化阅读的几点建议
  • 巧用捆绑评价，探寻高效密码——谈有效的课堂评价
  • 回归教学本真，探寻高效密码——谈高效课堂建设
  • 九年级班主任工作计划
  • 析张爱玲《金锁记》中七巧形象
  • 曹文轩教授分享感悟写作真谛的“五句话” 作文指导
  • 高二上学期班主任工作总结
  • 班主任工作计划 (高二下册)
  • 高考材料作文怎样才能不偏题
  • 班级管理（小组制）评分细则 (七年级)
  • 班主任工作计划 (八年级下册)
  • 九年级文言文复习资料 (九年级)
  • 张扬个性熔铸和谐班集体 (高一班主任工作心得)
  • 记录成长足迹，回味美好人生——谈谈对于成长记录册的使用的一些建议 (高三班主任工作心得)
  • 班级管理三部曲——2014届班主任工作感悟 (高三)
  • 作文内容如何做到深刻
  • 班级学生管理中的反思 (九年级)
  • 紫藤萝瀑布的流动美
  • 探析孔乙己的悲情人生
  • 班主任工作总结 (七年级上册)
  • 班主任工作的“败笔”与反思 (八年级上册)
  • 中考现代文阅读解题技巧(公开课教后反思)
  • 关于阅读教学的思考
  • 人教版九年级字音、字形复习
  • 班主任计划 (八年级上册)
  • 班主任工作计划 (八年级上册)
  • 高一级九班导师团项目管理书
  • 初中语文阅读计划 (八年级上册)
  • 消防安全教育主题班会 (高一)
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