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  • 构建“生活作文”体系提高学生综合素质 (人教版)
  • 让中小学生把作文当作最好的伙伴 (人教版)
  • 寓教于乐，以情施教 (人教版)
  • 作文贵在出新 (人教版)
  • 怎样调动学生作文的积极性 (人教版)
  • 勤积累，多表达--提高作文能力的有效途径 (人教版)
  • 张开想象的翅膀,飞向创新的王国 (人教版)
  • 开放作文教学，培养创新能力 教学论文(人教版)
  • 博览借鉴创新 ——“三、二、一”式作文教学实验 (人教版)
  • 中学语文教学质量评估的功能与控制 教学论文(人教版)
  • 浅论新时期中学语文教学论文的写作 作者：余映潮(转帖) (人教版)
  • 考场作文如何应试 作文指导(人教版高三)
  • 高中语文课本写作素材分类梳理 作文指导(人教版高三)
  • 快速作文之语言专题讲座 教案 (人教版高三)
  • 掀起你的盖头来 ——爱情诗《致橡树》赏析教学案例(人教版高一)
  • 《声声慢》教案(人教版高一必修四)
  • 《雨霖铃》教案(人教版高一必修四)
  • 《醉花阴》教案 (人教版高一必修四)
  • 《雨霖铃》教案 (人教版高一上册)
  • 巧化意外，品尝惊喜 ——教学《风筝》时给我的思考 教学案例(人教版七年级)
  • 《那树》 教案教学设计(人教版九年级)
  • 作文教学的突破口和着眼点 (人教版)
  • 小石潭记教案 (人教版八年级下册)
  • 《心音共鸣——写触动心灵的人和事》教学实录 (人教版高一必修一)
  • “新材料作文”开头方法例谈 作文指导(人教版高三)
  • 《冯谖客孟尝君》备课资料 (人教版高二选修)
  • 《综合性学习：献给母亲的歌》教学设计 (人教版八年级)
  • 陆游《沈园二首》赏析 (人教版九年级下册)
  • 有美堂暴雨赏析 (人教版九年级下册)
  • 《雨巷》教学设计 (人教版高一必修一)
  • 《水龙吟•登建康赏心亭》教案 (人教版高一必修四)
  • 新材料作文的审题立意 教案教学设计(人教版高三)
  • 严丝合缝　环环相扣 ——谈谈《师说》的论证艺术 (人教版高一必修三)
  • 现代文阅读专题 教案教学设计(人教版高三)
  • “讴歌亲情”学习写的充实 学案设计(人教版高二必修五)
  • “讴歌亲情”学习写的充实 教案教学设计(人教版高二必修五)
  • 《论语》《孟子》等选修课教案 (人教版七年级下册)
  • 《散步》 导学案(人教版七年级上册)
  • 《背影》教学设计 (人教版八年级上册)
  • 最后一课 导学案 (人教版七年级下册)
  • 黄河颂 导学案 (人教版七年级下册)
  • 《诗两首----假如生活欺骗了，你未选择的路》 -----导学案 (人教版七年级下册)
  • 《丑小鸭》导学案 (人教版七年级下册)
  • 我们离“新课改”有多远 ——记一次作文竞赛题目感言 教师随笔(人教版七年级)
  • 共工，英雄否？ ——对《共工怒触不周山》一文情感价值观教育的思考 教学反思(人教版九年级)
  • 黄河颂 教案教学设计(人教版七年级下册)
  • 世上最疼我的人去了 学生作文范文(人教版八年级)
  • 《定风波》教案 (人教版高一必修四)
  • 《哈姆雷特》教案(人教版高一必修四)
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