中学语文教学资源网 教学设计


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共248页12356条，当前页:114
  • 扮靓“凤头”百媚生——2004年高考佳作精彩开头摭谈
  • 浅论小说中自然环境描写的作用
  • 绝世奇技著奇文
  • 语文课堂中分层次教学的实践和思考
  • 美中不足看教材 ——苏教版语文教材使用之感受
  • 孟子与“福彩”
  • 聚焦话题热点把握命题脉搏
  • 古代诗歌意象鉴赏备考思路
  • “以为”的几种用法(网友来稿)
  • 阅读教学中如何善用“比较”(网友来稿)
  • 如何实行有效的课外阅读指导(网友来稿)
  • 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄---高考诗歌鉴赏题型的再认识(网友来稿)
  • 课改让课堂焕发真精彩(网友来稿)
  • 高考标点符号的设误类型(网友来稿)
  • 引号的“世界”━━引号用法考点解析(网友来稿)
  • 凤头、猪肚也要有豹尾——略谈课堂收尾艺术(网友来稿)
  • 诗词鉴赏常见典故和意象(网友来稿)
  • 文言文复习要点：统编教材文言文常用实词义项及例句(网友来稿)
  • 诗歌鉴赏的几点要旨(网友来稿)
  • 正确把握课改方向，努力改进教学模式(教师中心稿)
  • 漫谈书法教学的意义(教师中心稿)
  • “頂真”溛
  • 写出事件波澜(网友来稿)
  • 精彩的课堂评价语让课堂焕青春的活力
  • 漫谈中学语文教学中的审美教育
  • 用多媒体辅助语文教学的几点体会
  • 出人意料,情理之中
  • 努力培养学生良好的阅读品质
  • 注重素质大力创新
  • 多媒体技术引发语文教学的变革
  • 学生抄作业现象的冷思考
  • 2005年高考文言题全解全译(网友来稿)
  • 力求每一节课都点新东西（网友来稿）
  • 写作中创新能力的培养（网友来稿）
  • 她两周教完一本教材：韩兴娥老师的大胆批判精神与课堂教学重构(转载)(网友来稿)
  • 摭谈高中语文校本课程开发(网友来稿)
  • 为你打开一扇门――有感于名著教学(网友来稿)
  • 培养学生的语文感悟能力
  • 填词，教学生遣词炼句
  • 从激发学生观察兴趣做起 ——高中语文第二册第一单元写作训练感悟
  • 兴趣——语文课堂上跳动的音符
  • 注意力训练的十个方法
  • 宜小不宜大深浅适度拿 ——对文言文教学中开展研究性学习的认识
  • “为”表被动时能省略吗？
  • 闲谈“事实就是”
  • “自嘲”难“嘲”
  • 不积跬步，无以致千里 ——浅谈语文学习中的积累
  • 让课堂更精彩，让高考更出色 ——介绍一另类高中语文新课程教改实验
  • 大力贯彻审美教育，提高学生审美素质 -----论语文教学中的审美教育
  • 缺失的教育(网友来稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955