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中学语文教学资源网 教学设计分类查询
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多维发散与聚敛辐辏并重——关于后话题作文审题立意的几点思考(教师中心稿)
别有洞天任翕张——利用民间文学资源促进学生作文兴趣的尝试(网友来稿)
和谐与发展”话题作文导写(网友来稿)
对学生雷同化作文的解读(网友来稿)
简约精致,尺幅波澜——话题作文情节构思例解(网友来稿)
瞄准亮点,发扬光大——作文讲评的创新尝试(教师中心稿)
写出心中的图画——低年级作文教学之我见(教师中心稿)
从阅卷中生成的对考场作文写作的一点感悟(网友来稿)
创新作文的三个主要环节(网友来稿)
让写作与青春一起飞扬――浅谈应试作文的内容美(网友来稿)
话题作文如何拟题(网友来稿)
话题作文如何审题(网友来稿)
话题作文如何自选文体(网友来稿)
考前一个月的高三作文指导(教师中心稿)
考前一个多月的高三作文指导(网友来稿)
好一个“话题”了得——言犹未尽话作文(教师中心稿)
一篇作文怎么有72个“死”字?(教师中心稿)
中学生怎样作文(网友来稿)
话题作文VS“凌波微步”(网友来稿)
语文指导文集(试卷/作文/考点)02(教师中心稿)
话题作文写作常见失误举隅和对策(教师中心稿)
话题作文习题精选(教师中心稿)
一、“感动”话题作文示例(教师中心稿)
笑看满分作文(网友来稿)
学生作文互改指导(教师中心稿)
帮助学生练就一双慧眼——“发现法”作文教学研究一得(网友来稿)
话题作文《过去》修改一例(网友来稿)
谈“异步推进”教学中的作文学法指导(网友来稿)
话题作文审题立意方法指导(教师中心稿)
画好龙更要点好睛——谈谈作文拟题的原则和技巧(网友来稿)
作文九字经(网友来稿)
农村初中生作文存在的问题及对策(教师中心稿)
生活作文写作导引之八指点江山——天下事,事事关心(教师中心稿)
生活作文写作导引之四找寻心中的阳光——自我的展望(教师中心稿)
生活作文写作导引之三掌声响起来——自我的挑战(教师中心稿)
生活作文写作导引之六星星眨着明亮的眼睛——感受自然节律(教师中心稿)
生活作文写作导引之五倾听风铃声——学会关心他人(教师中心稿)
生活作文写作导引之七美丽的音符在跳动——触摸身边文化(教师中心稿)
生活作文写作导引之一我的心中下着雨——自我的烦恼(教师中心稿)
生活作文写作导引之二唱一首歌给自己——自我的肯定(教师中心稿)
话题作文解题指导与示例
只有解放思想作文才能创新(网友来稿)
作文素材参考:博导最高学历竟是高中(网友来稿)
生活作文写作导引之二(教师中心稿)
巧用课本论据,作文别有洞天(教师中心稿)
话题作文思路开发例解(网友来稿)
下水作文《难忘的聚会》(网友来稿)
作文标题指导:标题醒目,简洁新颖(网友来稿)
作文教学,功在细节(网友来稿)
你“敢”写作文吗?(网友来稿)
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