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  • 话题作文的特征篇•鼓励创新（之一）(网友来稿)
  • 话题作文的文体篇•文体自选（之二）(网友来稿)
  • “内外结合”作文教学法浅探(网友来稿)
  • 话题作文的内容篇•明确范围（之三）(网友来稿)
  • 《窗》作文教学实录
  • 方仁工作文教学课堂实录(五)　
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  • 方仁工作文教学课堂实录(一)　
  • 要有明晰的思路——作文应试策略之一(网友来稿)
  • 词语式话题作文例说(网友来稿)
  • 让“鸡毛蒜皮”走进学生的作文中去(网友来稿)
  • 初中作文命题谈(网友来稿)
  • 福建卷“人物或人文学形象”话题作文选(教师中心稿)
  • 议论，让空洞走开——用形象说话（作文指导教案） (教师中心稿)
  • 金色的秋天[教师下水作文](网友来稿)
  • 展示美感类话题作文题解及构思示范(网友来稿)
  • 作文为谁而写(网友来稿)
  • 话题作文写作“三问”(教师中心稿)
  • 浅谈新课程标准下的作文教学(教师中心稿)
  • 如何写好四六级英语作文(教师中心稿)
  • 又一满分作文是仿写 (教师中心稿)
  • 点击心灵 走进自然 拓展内涵 --浅谈作文教学的三个着力点 (教师中心稿)
  • 作文也要“求真务实”(教师中心稿)
  • “第三番来者”方可用 ――谈话题作文的入题 秦葆 　　如果把命题作文写作比成“戴着镣铐跳舞”，那么
  • 积极开展作文双边评改的探索，努力提高学生的写作能力(教师中心稿)
  • 改进作文批改方式 促进学生写作水平(网友来稿)
  • 多媒体在作文教学中的运用(网友来稿)
  • 依托名著巧嫁接　故事新编创新意——作文创新例谈(网友来稿)
  • 我以我文鉴我心 ——谈怎样才能写好“我”这类作文
  • 无障碍作文训练
  • 从真诚开始_新高三第一次小作文选萃——新高三理科班学生小作文选萃（一）(网友来稿)
  • 中学生作文＂三问＂(网友来稿)
  • 创新作文杂谈——让写作学会飞翔(网友来稿)
  • 作文三最(网友来稿)
  • 实物类话题作文的构思——兼“墙”的写作指导(网友来稿)
  • 作文写作探索(网友来稿)
  • 克服作文中的“奇”“怪”现象(教师中心稿)
  • 记叙与议论 气势两相高——兼谈话题作文的文体选择(教师中心稿)
  • 教师批改个性作文要注意“三反五式”(网友来稿)
  • 福建卷作文写作点拨(教师中心稿)
  • 话题作文训练三则(网友来稿)
  • 视通万里，四面开花——谈话题作文中的联想(网友来稿)
  • 一堂别开生面的作文课——记一次诗歌写作教学(网友来稿)
  • 化苦药为甘霖(2004年.全国卷话题作文)(网友来稿)
  • 以情感为纽带，构建生命课堂——《话别——写给XXX》作文评讲课教学与评析(网友来稿)
  • 我以我文鉴我心——谈怎样才能写好“我”这类作文(教师中心稿)
  • 无障碍作文训练(教师中心稿)
  • 作文应张弛有致(网友来稿)
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