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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载

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备课资料 共4960份,124页，当页:104
  • 解读《花未眠》(网友来稿)
  • 《声声慢》的口语词义辨析例释(网友来稿)
  • 论贯彻落实《语文课程标准》过程中阅读名著的意义(网友来稿)
  • 《琵琶行》的三朵“典型花”(教师中心稿)
  • 《现代汉语词典》中的一个大病句(网友来稿)
  • 歌曲《十年》的语文读解(网友来稿)
  • 失败者的高歌──评徐力平《素质教育实验纪录》(网友来稿)
  • 它山之石 可以攻玉——听钟启泉同志的《〈课程改革纲要〉与学校文化》专题报告有感(网友来稿)
  • 《高中语文研究性课程读本》招聘编写组成员.
  • 《谏逐客书》译文(网友来稿)
  • 《木兰诗》起源
  • 淳朴浑厚简劲粗犷——《木兰诗》的艺术美
  • 《登鹳雀楼》是哲理诗还是抒情诗？
  • 尊重学生思想的权利——《篱笆那边》的教学和思考(网友来稿)
  • 亲切和隔膜——浅析周作人对《阿Q正传》的评论(网友来稿)
  • 说说《醉翁亭记》中的“乐其乐”(网友来稿)
  • 司马光与《资治通鉴》
  • 《现代汉语规范词典》2月15日在京首发
  • 解读《荷塘月色》产生的糊涂(网友来稿)
  • 《我若为王》一文中的一处标点(网友来稿)
  • 剖析语言 情理自现——《灯下漫笔》（节选）教学新探(网友来稿)
  • 谈《念奴娇赤壁怀古》中的佛禅意味(网友来稿)
  • 挖掘审美意蕴 培养审美情趣——《琵琶行》审美教学设想(网友来稿)
  • 《荷花淀》句式修辞例谈(网友来稿)
  • 从《归去来兮辞》看陶渊明的儒道合一(网友来稿)
  • 立足新课改 优化课堂教学——《卖火柴的小女孩》一课教学例谈(网友来稿)
  • 关于《祝福》中的几个问题(网友来稿)
  • 《清明上河图》构思漫想(网友来稿)
  • 淡化“三拳”不可 ——与《是审美还是把暴力——从鲁达的“三拳”说起》作者商榷 (教师中心稿)
  • 宁静里的悲愤——浅析《月牙儿》的艺术特色(网友来稿)
  • 《守财奴》幽默艺术类说(网友来稿)
  • 此情可待成追忆——谈《雷雨》中周朴园对鲁侍萍的感情(网友来稿)
  • 《我愿意是急流》等三首爱情诗的比较(网友来稿)
  • 咬咬《咬文嚼字》(网友来稿)
  • 杜牧《赤壁》中的加减法(网友来稿)
  • 弹指一挥说真情--读杨绛《我们仨》
  • 却喜大家作郑笺：读杨绛《我们仨》
  • 杨绛《我们仨》:三人行 皆我师也
  • 杨绛讲述《我们仨》
  • 死者如生　生者无愧——读杨绛新作《我们仨》
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