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中学语文教学文章 共12356份,309页,当页:308
“成功教育”的尝试
“愉快教育”的理论基础
“情”能转差
“导练式”课堂教学模式
“学生典型形象”教育法
“副课”优质课评比好
“三简螺旋法则”有利于课堂教学
严师”未必能出“高徒”
“从众心理”教学法一得
“会学”----实施学法指导的目标
“作业本交流法”教学尝试
插上数字化的翅膀--也谈信息技术在语文教学中运用
中小学语文课程改革三论
关于语文情境教学的几点经验
六十年代景山学校语文教学整体改革实验:识字教学
高中语文教学大纲(试验修订版)述要
高中语文教学大纲(试验修订版)
把语文点拨教学推向21世纪
点拨法的精髓及课堂运作
经典教学法一瞥
高中课文延宕艺术应用例析
“人课”教学观的倡导者
为有源头活水来——谈余映潮老师的教学创新经验
语文教学现代化与课堂教学模式的改革
自主阅读教学“新模式的构想”
语文点拨教学与学生素质教育
识字教学一览
关于徐海鹰老师探索教学过程最优化的思考
“直奔中心”阅读教学的尝试
坚持“注·提”实验识字教学的三条途径
谈叙述与描写
上海市中小学生基本阅读书目(第一部分)
“思想”与“精神”的基本区别
略谈多媒体教学手段在语文课堂的应用
标点符号使用疑难解答(一)
灵活使用自读八法,切实培养自读能力
欣赏诗词九要(一)
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