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教学设计 共28630份,716页,当页:533
  • 《诗经》两首
  • 孔雀东南飞(并序)
  • 雨巷
  • 故乡在远方
  • 《篱笆那边》探究性学习教案(教师中心稿)
  • 《一个文官的死 》
  • 《五猖会》 教学设计
  • 解读《别了,“不列颠尼亚”》
  • 《口语交际——交流格言》教学设计
  • 归园田居
  • 我的呼吁
  • 散文鉴赏概说
  • 秋水
  • 18个常见文言虚词用法归类(教师中心稿)
  • 诗情画意学文言
  • 中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验(教师中心稿)
  • 陈奂生上城(教师中心稿)
  • 齐桓晋文之事(教师中心稿)
  • 庄暴见孟子(教师中心稿)
  • 西地平线上的日落(教师中心稿)
  • 文言虚词“焉”字用法导练一体(教师中心稿)
  • 师说阿房宫赋(教师中心稿)
  • 鉴赏古典诗歌(教师中心稿)
  • 皇帝的新装、七颗钻石、蔚蓝的王国、口语交际:婉转拒绝 (教学简案)
  • 苏教版语文七年级上册第一单元教学设计(教师中心稿)
  • 《人生寓言》的教案设计(教师中心稿)
  • 1、骆驼赋2、夏之绝句3、安妮日记(节选)4、热爱生命(节选)综合性学习:珍爱生命写作:面对困难(教师中心稿)
  • 识记现代汉语普通话的字音(教师中心稿)
  • 高考标点符号运用常考点和难点突破(教师中心稿)
  • 中秋咏月诗词三首(教师中心稿)
  • 本命年的回想(教师中心稿)
  • 伟人细胞(教师中心稿)
  • 十三岁的际遇(教师中心稿)
  • 幼时记趣(教师中心稿)
  • 《“诺曼底”号遇难记》(教师中心稿)
  • 繁星(教师中心稿)
  • 冰心诗四首(教师中心稿)
  • 《山中访友》教学设计方案(教师中心稿)
  • 狼(教师中心稿)
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