中学语文教学资源网 教学设计
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
红楼梦
电影
神话
唐诗
百家讲坛
朗读者
李白
杜甫
宋词
感动中国
李清照
苏轼
鲁迅
孔子
电视散文
备课中心在呐喊,亲,找资料么?点下我吧!
部编人教版七上
部编人教版七下
部编人教版八上
部编人教版八下
部编人教版九上
部编人教版九下
---------------------
统编高一必修上
统编高一必修下
高二选择性必修上
选高二择性必修中
高二选择性必修下
---------------------
人教版高中必修一
人教版高中必修二
人教版高中必修三
人教版高中必修四
人教版高中必修五
论语选读
外国小说欣赏
语言文字应用
古代诗歌散文欣赏
先秦诸子选读
部编版七(上)
|
部编版八(上)
|
部编版九(上)
统编版必修(上)
|
统编版必修(下)
选择性必修(上)
|
选择性必修(中)
|
选择性必修(下)
教案分类查询
人教版
|
统编版
|
苏教版
|
粤教版
|
语文版
|
北师大
七年级
|
八年级
|
九年级
|
高一
|
高二
|
高三
教案
|
导学案
|
说课
|
课堂实录
|
教学案例
|
反思
中学语文教学设计
《辟“龙的传人”》教案
《人,应该有所畏惧》教案
《两个强盗闯进了圆明园》教案
《人为什么要活着》教案
《艰难的国运和雄健的国民》教案
让你的作文更真实生动感人——作文之细节描写 (九年级下册)
新闻两则(一)人民解放军百万大军横渡长江 教案 (人教版七年级上册)
《瓦尔登湖》教学设计(粤教版高一必修三)
散步 教案(人教版七上)
让细节照亮文章――感受细节描写魅力(教学设计)
智取生辰纲 导学案设计(人教版九年级下册)
鱼我所欲也 导学案设计(人教版九年级下册)
《傅雷家书两则》导学案设计(人教版九年级下册)
出师表 导学案设计(人教版九年级下册)
意料之外,情理之中——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
琼珊为什么没有“识破”——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
病人的心,画家的情——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
到底谁成就了谁——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
补写的魅力——《最后的常春藤叶》教学镜头 教学实录
夜色如水,少年似梦——《社戏》教学镜头 教学实录
短新闻两篇 导学案设计(别了,“不列颠尼亚”、奥斯维辛没有什么新闻)
《大堰河—我的保姆》导学案设计(人教版高一必修一)
《事物的正确答案不止一个》导学案设计(人教版九年级上册)
纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲 导学案设计(人教版九年级上册)
在阿加西斯教授的实验室 教学设计(苏教版七年级上册)
夸父之日 导学案设计(北京版七年级上册)
精卫填海 导学案设计(北京版七年级上册)
鲧禹治水 导学案设计(北京版七年级上册)
扁鹊见蔡桓公 导学案设计(北京版七年级上册)
木偶探海记 导学案设计(北京版七年级上册)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 导学案设计(北京版七年级上册)
使至塞上 导学案设计(北京版七年级上册)
两小儿辩日导学案设计(北京版七年级上册)
古代神话三则 导学案设计(北京版七年级上册)
扁鹊见蔡桓公 导学案设计(北京版七年级上册)
先秦诸子论学八则 导学案设计(北京版七年级上册)
寓言诗两首 导学案设计(北京版七年级上册)
外国诗歌两首 导学案设计(北京版七年级上册)
现代诗歌两首 导学案设计(北京版七年级上册)
唐诗四首 导学案设计(北京版七年级上册)
下一页
上一页
尾页
首页
→
返回网站主页
本站管理员:尹瑞文 QQ:8487054
联系手机:13958889955